【本報台中訊】「山不在高、有仙則名…」台中市至善國中創意教學「節奏誦詞」，把音樂節奏融入國文、英文課程，學生念起書來朗朗上口，連默寫、回收廚餘都可以搖頭晃腦，來上一段RAP「忽有龐然大物，排山倒樹而來」，很有特色。

音樂老師許韶云說，她暇餘在教會唱詩班，發現有團員拍子抓不準，她以每個字半拍讓團員念，發現聖歌是有節奏，若每字半拍無法換氣，團員念得氣喘噓噓，改編成節奏，發現團員把聖歌當RAP念，不但節拍都對，且念得開心。

許韶云把RAP融合教學，起初教座右銘、勵志佳句，且有二聲部，看到學生也愛念，開始改編國文課本內容。

許韶云說，國文課文一個年級有三篇，像劉禹錫「陋室銘」、沈復「兒時記趣」，連英文課文都編成RAP。