先以自、社、語、藝、體為主 透過申請、繁星升學 明年國中小建淋浴間

【記者羅智華台北報導】吳清基接任教育部長未滿月，政策備受關注。他昨天首度表示，教育部將積極發展特色高中，讓高中不受課綱限制，發展出適合學校的特色課程。另外，明年開始，也將補助國中小學設置淋浴設備，讓學生運動後能沖澡。

吳清基表示，初步規畫將先以自然、社會、語文、藝術、體育等五大領域為主，特色高中可以不侷限課綱限制，就這些領域發展教學特色。像是台北市麗山高中就是以自然、科學領域為教學重點、桃園縣大園國際高中以語文為主軸，以藝術領域為重心的學校則有嘉義北港高中與彰化藝術實驗高中。

升學機制方面，他說，國中生可藉由申請入學模式進入適合的特色高中就讀，特色高中畢業生也可藉由繁星計畫等方式進大學。為此，教育部已在研擬提高繁星計畫招生人數與比例，教育部中部辦公室也會編列經費、優先補助特色高中辦學。

除十二年國教與特色高中，閱讀教育也是吳清基投身教育以來的重要政策。他說，為達到全民「悅」讀目標，教育部將增加經費預算，進行閱讀基礎研究與整合閱讀資源，並培養推動閱讀教育相關人才。

師資培育方面，教育部國教司表示，將建立各縣市閱讀種子師資培訓制度，目前全國共有一千五百名種子教師將接受培訓，教育部也計畫定期培訓一至四年級相關教師，讓老師可以成為閱讀教育的舵手。

為整合現有閱讀資源，教育部也在最近完成「全國閱讀推動與圖書管理平台系統」程式建構，未來不只可作為閱讀資料庫的建置基礎，也能提供各校進行更方便與人性化圖書管理，目前已有台北、台中、宜蘭等縣市參與這套圖書管理系統試辦計畫，若一切順利，明年度將上線運作。

淋浴設備部分，國教司長楊昌裕表示，將普查全國國中小淋浴設備及需求。