顧問／洪進麗（台安醫院表達性藝術治療中心主任）


森林小學裡有個小朋友豬小妹，她每次很生氣、很緊張或很焦慮的時候，就會不自主把手指頭塞進嘴巴裡咬啊咬的，而且同學們都不敢跟她太靠近，因為只要惹她不高興，可能就會被她咬上一口呢！同學都在背後叫她大鋼牙。

下課了，兔子跳跳看到豬小妹離開教室，立刻去拿豬小妹的水壺玩，「哇，你看！豬小妹的水壺好漂亮哦！」公雞喔喔趕緊跑過來阻止跳跳：「快點放下來啦！等一下被她咬了。」班上很多同學都被豬小妹咬過，喵喵痛了好幾天，松鼠妹妹瘀青了一塊，最可憐的是啄木鳥布穀，她的翅膀被咬掉了三根漂亮的羽毛，足足等了一個月才又長出來，所以誰都怕豬小妹呢！

但是跳跳不但不管喔喔的勸告，更誇張的拋甩水壺，「管它的，我就是想摸」，實在急死喔喔了，「我跟你說哦！我的嘴巴尖，咬人只是一個小洞，但要是被豬小妹咬一口，你就會出現一排洞，你一定會痛死的啦！」跳跳還是頑皮的說：「我摸我摸，我摸摸摸?酖?酖啊！」一聲慘叫，果然豬小妹上廁所回來，看到跳跳摸她的水壺，很生氣的咬了跳跳一口，糟糕！跳跳痛得哇哇大哭了「好痛哦！」嗚?酖?酖?酖。

幫助他快樂長大

很多小朋友遇到無法立即應付的狀況時，情急之下就先動嘴咬人，因為當下不知道該如何反應時，嘴巴是人體最大的感覺器官！有時，小朋友焦慮的時候會咬手指，再大一點若改不過來，就咬筆、咬指甲，這些都是表達情緒的方式。

適當反應情緒是可以經過訓練的，當小朋友發生咬人或咬指頭的動作時，千萬不要大聲斥責，應該用和緩的語氣提醒他，並慢慢引導他轉移生氣或焦慮的情緒；也可以讓小朋友知道在安全的環境裡，他有時間可以把焦慮變成遊戲，像是想咬指甲時，爸媽可以引導小朋友一起玩玩手指遊戲，變化成各種動物影像，也可以玩猜拳遊戲呢！慢慢練習，小朋友就學會另一種處理情緒的方法了。

（本文同步於教育電台FM101.7週六11:00～11:30播出）