小烏鴉喳喳和頑皮熊冬冬是森林小學裡的一對寶，一個是「碰不得」，另一個是「老是把同學撞倒在地上」，他們是山羊老師最頭痛的兩個寶貝，要是兩人撞在一起的話，那教室鐵定又要雞犬不寧了。

「啊－啊－啊－啊－」，校園中庭傳來了四聲慘叫，不用說，一定又是喳喳被誰碰到了身體，大家尋找聲音的來源，看到山羊老師正往這裡衝過來，喳喳哭得很瘋狂，而冬冬在一旁搞不清楚狀況。
　　　　　　　　　(圖/許育榮)　　　　

「怎麼啦？好了好了！不要哭了！」山羊老師嘴裡說著，卻不敢把喳喳抱進懷裡，因為他會立即被推開。「冬冬啊！你又碰到喳喳是嗎？」冬冬結結巴巴的「我?酖

我?酖我?酖」說不出來，他已經嚇到不知該怎麼解釋了。原來，喳喳坐在欄杆上看同學玩球，冬冬手摸欄杆滑著走，並發出飛機起飛的聲音，一不小心就把喳喳給撞個正著了！

喳喳從小就很敏感，不喜歡被抱抱，要是有人和他擦身而過，他會立即跳開，大家都覺得他太神經質了；而冬冬則是喜歡東摸西摸的小孩，不僅常把小朋友推倒在地，自己也常跌得七葷八素的，他們真是山羊老師一對麻煩的寶貝呢！

幫助他快樂長大

觸覺功能不良對小朋友的發展影響甚鉅，這是可以改善的。當小朋友情緒混亂時，抱抱喜愛的絨毛玩具，在被子上滾一滾，適量的觸覺刺激，對穩定情緒很有幫助。趁著假日，到草地上玩遊戲，也可以在家和媽媽一起動手用麵粉做小點心，多觸摸不同材質、硬度、溫度的東西，也是很好的刺激輸入。除了能幫助小朋友穩定情緒，還有助於學習辨識各種不同的物品特徵喔！

（本文同步於教育電台FM 101.7週六11:00～11:30播出）