【功文式教育親職專欄】第一次補牙

趙文瑜/功文文教基金會董事 |2009.05.12
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大女兒因為蛀牙,所以跟牙醫師約好日子去補牙。在那之前,牙醫師還為大女兒照X光,確定蛀牙情況。雖然不是第一次看牙醫,但是,面對大女兒生平第一次補牙,我和她都有點緊張。

當大女兒躺上診療床,醫生先告訴她,今天要做的事情是補牙。接著,她給女兒一面鏡子,要女兒照自己的牙齒。然後,她開始解釋什麼叫補牙、為什麼要補牙。她還把握機會教導女兒:「因為在兩顆牙齒的中間會有一條隙縫。菜渣滓、糖果、餅乾都會卡在這個縫隙裡。當細菌來吃隙縫裡的食物,就會讓你蛀牙。所以上次我才會告訴你,每天都要剔牙。」

醫生跟女兒解釋完畢後,轉頭告訴我,她之所以告訴女兒這麼多,除了要讓她知道什麼是蛀牙,也希望她以後對醫生都會有這樣的期待,進而知道如何選擇一個好醫生。我微笑著向醫生道謝,心裡吶喊:「是啊,病人是應該有權利清楚知道醫生將對自己做什麼樣的治療!但是,現在又有多少醫生會尊重病人的這項權利呢?」     (尤俠/圖)

治療開始之前,醫生問大女兒,有沒有撞到桌角的經驗。女兒點點頭。醫生告訴她:「今天的治療沒有像撞到桌角那麼痛,只是有一點怪怪的感覺而已。如果妳真的很想哭,妳可以哭出來,但是不可以哭太久,因為哭對治療沒有幫助。好嗎?」

徵得女兒同意後,醫生開始幫女兒補牙了。整個過程中,醫生還不斷向女兒解釋,每一個動作是在做什麼、目的又是什麼,以降低女兒的恐懼。可是女兒還是哭了。但醫生並沒有因此而生氣或不耐,她依然好言安慰:「我們剛剛說好了,可以哭,但是不可以哭太久喔!」

當女兒終於補完一顆牙後,我問醫生,要不要趁機連其它蛀牙一起補起來。醫生建議,考量孩子的心理,她傾向今天補一顆就好,不要讓孩子繼續承受恐懼。因為照護牙齒應該是一輩子,並不是看完牙醫就沒事了。醫生還告訴我,回家以後,要和家人一起讚美孩子表現得很堅強,鼓勵她下次也要加油。

離開醫院時,我迫不及待想和所有朋友分享:我找到一位好牙醫!整個治療的過程中,孩子和家長都有學到寶貴的經驗,而且醫生也會顧及孩子的情況和心理狀態,給予最適當的治療,還教導孩子正確的知識,讓孩子明白日常照護牙齒的重要性和方法。

現在,大女兒知道如何照顧自己的牙齒。早晚和洗澡時,她會主動表示要刷牙;每天還會要求我幫她剔牙、給她氟錠。前兩天,她還饒有興致的和我一起研究,兒童用的牙線和大人用的牙線有什麼不一樣呢!看到孩子的改變,我想,遇到好醫生真的好比賺到一輩子的健康,真是福氣啊!

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