升上五年級後，老師規定每個禮拜必須寫週記，這是全新的挑戰。第一次寫週記時，我沒有靈感，腦筋一片空白，想到焦頭爛額，仍然擠不出一個字，不知從何下筆。

我呆坐在桌前，時間一點一滴流逝，內心急得像熱鍋上的螞蟻，這種滋味別人實在很難體會。終於，我寫下主題「躲避球」，但只寫了幾行，靈感便又消失得無影無蹤；我改寫「一箱甲蟲」，但還是寫不出來。最後只好棄械投降，去請教爸爸。

爸爸鼓勵我不要氣餒，他說，靈感不是說有就有，必須經過日積月累而來，它可能來自於對一件事情的感覺，或從書籍、人際互動中得到的體驗，所以要我平時多利用想像力以及觀察力，將所見所聞記錄下來，便能寫出一篇篇動人的好文章。

經過爸爸的解釋，我越來越明白老師出週記的用意。原來寫週記不但可以幫助我們組織思想，還可以訓練寫作能力。我回想最近生活的點滴，沒想到靈感乍現，下筆如神，以飛快的速度完成。雖然第一次寫週記兜了許多圈子，但我相信，我會一次比一次更進步！