「眼淚幫不上忙！」于昕呈的媽媽俞惟珠說，只有幫助于昕呈培養專長，讓她在人生舞台上展現自信，以後的路才能走得更遠、更好…

今年度宜蘭縣學生舞蹈比賽，獲得國小個人組民俗舞第1名、將代表參加全國賽的于昕呈，是1位右眼失明的女孩，她在舞台上演出「辣椒妹」，俏皮可愛，不但吸引觀眾的眼光，評審一致給她高分。

9歲的于昕呈，念幼稚園時發生車禍，被螺絲釘刺中右眼，從此裝上義眼。于昕呈本來是左撇子，右眼失明後，寫字時頭要向右歪斜，只好改用右手寫字，這樣才會舒服一些。媽媽看在眼裡十分不捨，發現本來活潑的女兒變得畏縮。後來看到女兒喜歡跳舞，就送她去學舞。

于昕呈因為視差關係，跳舞時常會摔跤或被道具絆倒，她跌倒很痛也會哭，哭過就爬起來，繼續練習。于昕呈在跳舞時，如果要往右側翻，右邊卻是一片漆黑。「如果是你，你敢翻嗎？」于昕呈的舞蹈老師李羿璇說，于昕呈也會害怕，但她仍鼓起勇氣向右翻，後來許多高難度的動作，她都跳得很棒。

「眼淚幫不上忙！」于昕呈的媽媽俞惟珠說，只有幫助于昕呈培養專長，讓她在舞台上展現自信，以後的路才能走得更遠、更好。

在這項舞蹈比賽獲得國中個人組古典舞第2名的張可恩，則是極重度聽障的女生，但她結合舞蹈與武術演出「旗戰風雲」，撼動全場。

3歲的張可恩，1歲時經醫師診斷罹患先天性極重度聽障。開刀裝置人工電子耳之後，才接受聽、說訓練，媽媽常要帶著她從宜蘭到台北上課，直到多年訓練之後，才開口叫一聲「媽媽」。

張可恩5歲開始學舞，常上台表演。她努力克服聽力損失導致肢體不平衡的障礙，在舞台上劈腿、翻滾。張可恩當幼教老師的媽媽許麗玲認為，身障兒童的父母本身要夠堅強，才能幫助孩子建立自信，勇敢、快樂，走入人群。

大賣場個人串珠工作坊，掛著串珠做成各種圖案的項鍊、手環、吊飾、包包等，創作者是手腳畸形殘缺的廖慧婷。只見雙手萎縮如拳頭的她，把兩腳抬到桌上，手、腳和嘴並用，巧妙的用線穿珠，串成各種作品。她當然知道四周的異樣眼光，但她不在意。

25歲的廖慧婷先天殘缺，不曾到學校念書，都是在家中學習，一直不敢面對人群，直到3年前認識1位串珠老師，就愛上漂亮的串珠，但她隨即想到：「我沒有手指頭，怎能串珠？」後來在家人鼓勵下，她比別人多花幾倍時間學習，終於闖出一片天。

在截肢輔建勵進會的會員中，沒有左臂的楊采蓉展現無比的自信。她在1歲時被火車碾斷左臂，但後來跟一般人一起念書、工作，結婚後也自己照顧小孩，第1胎還請了保母幫忙，第2胎就靠自己帶大。

楊采蓉談到當年主動追求她的先生，2人本是專科同學，她鼓起勇氣告白，並說：「如果你和家人無法接受我少了1隻手，那我們就不要在一起。」對方一開始非常猶豫，但後來就被積極、樂觀的她打動。她說：「他很有勇氣娶了我，但他的選擇是對的。」

截肢輔建勵進會提出「弦月雖然有缺，一樣照遍九州」的比喻，教人要懂得欣賞「弦月之美」，不要只看到殘障朋友身體上的缺陷，卻忽視了他們的心靈和才華，「肢體雖有殘缺，生命依舊圓滿」，「滿月、弦月都是月，弦月、滿月一樣美」。

殘障者的故事特別動人，他們不但自己站起來，也會把勇氣和力量，帶給其他在生命中掙扎的人，大家一起面對風雨，等待彩虹。