《進步的墊腳石》探索

王衍欽(高雄市高雄中學2年9班) |2008.11.09
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在歷史的洪流裡,人類從使用石器、青銅器到鐵器,或是由村落、城市到國家,不論是物質或制度上,人們經由探索了解現實的缺陷,進而產生改善的藍圖,所以探索其實是一種嘗試,也因為如此,才有今日的文明成就。

由於我們的好奇心,探索未知的事物便成了人類的本能。從出生到死亡,學習便成了我們必經的過程,活到老,學到老,是當今資訊時代所誕生的口號。



小時候的我們,在書本中不斷地探索,從不會到會,從不清楚到了解,因為從書中學習,使我們成為文明人。無知的我們,從茫茫學海中尋得答案,茅塞頓開,就是進步的開始。而成人後的我們,書中的理論不再是唯一目標,社會上的一切,政治上的運作,人際上的交往,都是我們需要探索、了解的範疇,所以探索也可以是種學習,從學習中成長,這就是探索的真諦。             
                                                                          (李雅惠繪圖)

身為高中生的我們,這階段可說是決定一生的重要關鍵。由於課程上的落差,學習方法便成了成敗的關鍵,嘗試錯誤、體驗錯誤、認清錯誤的原則,使我們探索更完美的做法。但萬事沒有十全十美的,所以我們為了追求完美不斷探索,在冥冥之中也累積了不少實力,多元的思路,這都是讓我們走向成功的墊腳石。

「書中有路勤為徑,學海無涯苦作舟」,勤於探索,不只是學問,舉凡愛情、哲理、科學珥珥,皆是我們探索的目標。「一沙一世界,一花一天堂」,從蛛絲馬跡開始,人們由身邊事物所探索出的結論,往往是進步的開始,成功的開端,並因此使我們的生活更美好!

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