【本報台北訊】高中生的成績考查正朝「智育加嚴，德育放寬」的方向傾斜。教育部六月公布新的高中生成績考查辦法，學生遲到、曠課再也不能以扣德行成績方式處理，也不能把學生退學，只能輔導轉學，學生若不接受輔導，學校也無技可施；許多學校都因窒礙難行，遲遲訂不出相關細則。

教育部原要求全國高中應在八月下旬訂出各自德行評量補充規定，並報縣市教育局核備，但許多高中校內迄今為此爭議不休，根本訂不出來；部分學校的補充規定因仍有強制轉學條文，而被教育局退回。

教育部中教司長蘇德祥表示，他在各分區座談會中，已了解新版高中成績考查辦法有許多窒礙難行的部分，因此，計畫在本月底重新修訂。但也有學校教務、學務主任認為，新辦法實施才不到四個月又要重修，實在太離譜。

內湖高中教務主任蔡明男表示，新辦法規定學生若成績不及格、於暑假重修，最終成績以重修的實得成績為準，與過去重修最高只能得六十分不同，今年暑假一實施就造成大亂，學生暑期認真勝過整年努力，也不公平；蘇德祥說，這部分可望重新修改調整。

蔡明男說，過去學生遲到、曠課，會扣德行成績零點一分，德行成績不及格就無法畢業，對學生較有約束力；如今德行評量不打分數，只以文字敘述，學生未來以準備考試為由的缺曠課恐怕更嚴重。

建中迄今也訂不出校內德行評量補充規定，學務主任文士豪說，此次修正已將德行評量放到「寬得不能再寬」，還規定可功過相抵，若三學年結束才結算，對學生毫無約束力，不管記幾個大過都可留校。