一大早媽媽問我：「開士啊！你要吃什麼早餐？是蛋餅？還是媽媽做的披薩？」全家一起去逛商場，我在兩件不同樣式的衣服之間猶豫了一下，最後我選擇了條紋的；做家事的時候，姊姊問我：「你是要倒垃圾？還是要收衣服、摺衣服？」人生時時刻刻都在做選擇，小至個人一餐的選擇，大至人生理想的確立。                                      (小魚繪圖)

七月二十四號回到均頭選填志願。校長在說明會上剴切的說：「不管你們做什麼選擇，我都認為是最棒的。」更殷切的叮嚀我們：「選擇你們所愛的；愛你們所選擇的。」基於說明會上老師的建議，我將幾個高於我分數的學校、我喜愛的志願，以及低於我分數的科別仔細的畫在志願卡上，然後把志願卡慎重的交出去。

八月十一日收到來自「高中職暨五專聯合登記分發入學委員會」的錄取通知，我被錄取於某國立高中。十二日在網站上看到我的名字出現在慈大附中的榜單上。

母親曾對我說：「花蓮慈濟高中很不錯，你要不要去參加面試？」我知道，母親是覺得住宿學校有一般學校所沒有的教育方式。之後父親陪我去參加慈大附中第二階段的面試。一踏入校園，映入眼簾的是青山環繞、無垠的校園、頗有書卷氣的學長，讓我由衷的生起就讀該校的意念。但現在，我必須在國立高中與慈大附中之間做個抉擇。

若選國立高中，可以天天通勤而且學費低廉、名聲響亮，但最後我選擇慈大附中。在母親的詢問下，我怯生生說道：「慈大附中環境靜謐，遠離不良誘因，與均頭中學皆有以慈愛為出發點的氛圍，讓我發自內心選擇慈大附中。」

回想那年國小剛畢業，懵懵懂懂，在媽媽的勸誘下，我前往均頭國中就讀，待在學校久了，自然就會想留在學校，這便是一種潛移默化的功效。高中更需要有這種感覺，一定要一心一意才能長久，此刻也更能體會孟母三遷的苦心。如果能全天候都待在學校，誘惑不僅較少，而且久而久之心中的欲望也會淡化，更能專注於課業上。我心裡著實明白，母親希望我能肯定自己的抉擇，更加確立自己的鵠的。

八月十六日是我前往慈大附中報到的日子，我虔誠祈願能順利在此求學，讓母親對自己的表現能感到欣慰。「均等五育培才智；頭挑萬眾作棟梁。」這是我所要延續均頭中學的精神，我將驗證就讀慈大附中的決心以及實際體會所承擔的「抉擇」。