【本報台北訊】「教師荒」問題嚴重，立委關切教師離線權與公費師資生違約人數增加問題，教育部長鄭英耀表示，教育部預計本月底公布職場不法侵害相關指引，會納入教師離線權；並將調整培育方式、增加專班培育，規畫明年一月起每年辦理兩次教師資格考試，縮短師資生投入教職的等待時間。

立法院教育及文化委員會昨邀鄭英耀業務報告。立委陳秀寶說，教育部六月發函提出保障教師離線權，四個月過去，目前全台僅七所學校明確訂定規範，要求教育部盤點各校執行情況，制定親師溝通參考指引，不能只停留在公文宣導。

鄭英耀回應，教育部會持續與地方聯繫，要求強化教師下班後的休息權益。教育部預計十月底公布職場不法侵害指引，並將教師離線權納入。

陳秀寶指出，公費師資生違約償還公費人數，從二○二一年的十六人增至二○二四年的九十九人，二○二五年也有九十七人，連二年近百人，要求教育部釐清違約原因。教育部提高違約償還公費額度，但提高償還金額不代表能解決人才流失問題，若學生對工作環境沒信心，即使增公費培育名額，也未必能提高留任率。

鄭英耀回應，過去，公費師資生依地方學校缺額分散培育，例如，單一科系培育十名公費生，學生卻分散在八至十校，難與其他公費生討論教學方法、設計教材，教育部正在調整培育方式，提高整班都是公費生「專班」的培育模式。

鄭英耀說，提高違約償還金額是最後手段，教育部目前正從制度面改善，已規畫自明年一月起，每年辦理兩次教師資格考試，盼以「一年兩試」縮短人才投入中小學教職的等待時間。教團指出，「一年兩試」可增加師資生應試機會。