佛光山南華大學將AI融入偏鄉閱讀教育,引領學童從閱讀啟發創作,並教導學童製作繪本。圖/南華大學提供
【記者羅智華綜合報導】佛光山南華大學推動USR「雲水書車趴趴走─提升孩童多元感官學習」計畫,將人工智慧、擴增實境(AR)與虛擬實境(VR)導入偏鄉閱讀教育,讓孩子不僅是聽故事的讀者,更成為創作者。自今年迄今,雲水書車已巡迴127場次,超過8000人次學童受惠。
南華大學校長高俊雄表示,學校以生命教育與社會責任為主軸,把計畫結合佛光山雲水書車,每月巡迴嘉義縣25所幼兒園及國小,累計提供逾上萬冊童書,由「海鷗阿姨」說故事,並搭配繪本創作、音樂律動、美感教育等活動,引導孩子從閱讀走向創作,培養習慣與創意思惟。
此外,校方也持續透過跨域整合,提升偏鄉教育資源,並結合AR互動繪本與VR虛擬圖書館,讓孩子創作的角色躍上數位平台。