【記者張穎容台北報導】台灣教育產業工會等九大教師工會指出，原本應作為保護機制的校事會議，有四大不可跨越的法制與行政破產，導致摧毀教育的「信任體制」，教育部應予以更正或廢止，啟動廢除校事會議程序。

台教產理事長洪維彬直言，對於汰除極少數惡質教師的立場堅定，但不能接受教育部為了極少數個案，用「寧可錯殺一百、不可放過一人」的顯微鏡機制，審查全體專業教師。

台教產表示，解聘辦法新設置的「案件受理審查機制」，大幅限縮了校長的實質裁量權，不僅破壞校園治理，更是對校長專業領導權的極大侮辱。

台教產指出，解聘辦法強制特定案件之調查小組須從主管機關掌控的人才庫中「全部外聘」，由外部法律或非教育背景人員「拿法條硬套課堂」；解聘辦法不僅將校事會議的調查程序演變成懲罰工具，更把新課綱中的公開授課，徹底扭曲為充滿敵意與監控感的「查水表式入班觀課」，嚴重干擾教學秩序與親師生互動。