文／汪拯宇

我的一生中遇過許多老師，然而，最令我難忘的，莫過於那年在補習班參與面授課程時遇到的陳老師。是他，帶領我從陰影走進陽光；是他，引領我領略法律經典的奧祕；也是他，賦予我正向的人生觀，不因出身而自卑。雖然我們相處的時間僅有短短一年，但收穫卻影響深遠。或許當時正值他執教的初期，總是全力以赴，將平生所學傾囊相授。

距離補習的那段日子，轉眼已過去十多年了，如今已過不惑之年的我，仍會時常想起那位老師。他燦爛的笑容，以及對學問的執著，都奠定了我日後做人處事與學術研究的基礎，直到現在，他的面容仍會在腦海中浮現。即便曾多方尋覓，卻始終無法再與恩師取得聯繫，只能將這份感激留存在心中，付諸於文字。真心希望有朝一日，我能親自對他說聲感謝，讓他知道當時的教誨，對我有多麼巨大的幫助。

那年的我，個性較內向且體態肥胖。不討喜的外型讓我深感自卑，在補習班熙來攘往的人群中，我總顯得孤單。下課時，我經常獨自穿梭在走廊，或是蜷縮在教室一角。其實並非他人排擠，而是我太過害羞木訥，始終跨不出內心的藩籬，總覺得自己沒資格與人交往。用現代的說法，我就是個「邊緣人」，任何事情幾乎都沒人會想到我，那時甚至心死地認為，反正就這樣了，太多的希望只會帶來失望。

然而，陳老師在緊湊的面授課程中，除了專業學科外，他更重視補充一些時事及報紙的社論。他常叮嚀我們，每個人都要「全副武裝」來面對自己的考試。透過對時局的剖析，他讓原本枯燥的法律課程變得鮮活，也讓教室氣氛變得活潑。

我的專長，在於對法條的精準背誦，在背誦法條的環節中，我獲得了前所未有的肯定。或許是天生記憶力佳，舉凡《憲法》第一條至第二十三條的權利義務規定，或是條文繁複的《行政程序法》，我看過幾次便能精準掌握條目與內容。這份能力讓我在課堂上獲得了老師的青睞與同學的驚嘆，甚至有同學私下向我請益背誦法條的訣竅。這些掌聲讓我逐漸擺脫負面情緒，在枯燥的補習生活中找到了自我價值，也為日後深入法律領域奠定了紮實基礎。

那年放榜，班上許多戰友皆傳來捷報，順利錄取公職。為了感念老師的教導，我們幾位考上的同學相約一同請老師吃飯。席間，大家脫下了考生的沉重壓力，氣氛既溫馨又熱絡。我看著老師依然掛著那抹燦爛且溫暖的笑容，他不僅為我們成材感到欣慰，更不忘叮嚀我們進入公部門後，要保持初衷、公正處事。那晚的聚餐，成了我記憶中最溫暖的畫面。

還記得結業時，陳老師在我的手冊上題了一句話：「唯有面向陽光，才能把陰影拋在背後。」這句話至今仍是我面臨低潮時的力量泉源。老師言傳身教的風範，讓我永生難忘。雖然面授課程只有短短一年，但他對學問的嚴謹與對學生的熱忱，已深刻地烙印在我的生命之中。