《JOY老師改作文》與音樂為伍

◎黃加諺(新竹縣新湖國小五年七班) |2008.05.06
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遇到不愉快的事,你會如何紓發情緒呢?有人會抱著枕頭,狠狠痛哭一場;有人會把自己當成垃圾桶,拚命塞零嘴。我則會戴上耳機,讓一顆顆的豆芽菜,撫平澎湃洶湧的心情。

心情不好時,我會拿出一個方盒子,上面有許多小按鍵,只要按下其中的play鍵,就彷彿親臨巨星的演唱現場,也宛如聽到樂聖撼動人心的不朽曲子。在悠揚的樂音中,我的頭腦更清楚,思路更暢達,反應更靈敏,所有的煩惱皆能找到出口。

震撼人心的交響樂,使人熱血澎湃,令人精神振奮;輕柔的古典音樂,可以安撫人心,讓人放鬆心情。而我最喜歡搖滾樂,瘋狂的音符邀請我跟著它們一起跳動,令我血液沸騰,手腳觸電似的跟著舞動,釋放我心中的青春和活力。你呢?你喜歡怎樣的音樂? 
只要打開音響,一首首優美的曲子源源不絕的傳入耳中。但是要聽音樂,不一定只能打開音響:推開窗戶,你會聽到「小鳥合唱團」的悅耳和聲,河水嘩啦啦的彈著鋼琴。下次心情不好時,不妨也和我一樣,與音樂為伍吧!
   
(李雅惠繪圖)


加諺同學:

排筆句運用得很好,段落的安排讓文章頗有層次感,不妨再介紹你喜愛的音樂曲目、欣賞音樂的心情,以及當時的情境,「誠意」跟「分享」也是音樂的特質喔!

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