【記者曾博群台北報導】教育部今日表示，與各大專校院協力落實推動大專校院情感教育，在校園中積極開設情感教育議題相關課程、辦理學生活動、增進教師及行政人員專業知能、健全個案輔導機制，並加強宣導情感教育之重要性。

教育部說明，情感關係的建立與發展，是大學生身心發展過程中的重要課題，部分大學生因情感困擾而尋求校內諮商輔導單位的協助。

嘉南藥理大學於110學年度辦理「情感教育課程與教學活動計畫」，經由雙向多元且創新的課程教學與活動，培養學生挫折忍受、情緒管理能力，幫助學生學習有效溝通，學會解決衝突及化解危機，更期望學生們將在校習得的情感教育，延伸應用至畢業後的愛情、婚姻、家庭，永續經營和諧的情感關係。

台北護理健康大學於110學年度辦理「幸福練愛計畫」，辦理練愛講座、電影賞析、幸福工作坊、闖關活動等系列活動，以協助學生建立良好的情感態度，學習在面對挫折與衝突時能理性判斷、處理及作決定，並能從不同角度思考問題，提升問題解決能力，在面對問題時亦能自我調適、紓解壓力與情緒。

綜整歸納學生所困擾包括情感的表達、溝通、相處、爭執處理等等，落實情感教育，能幫助學生認識情感關係的建立與發展、探索自我對情感的需求、學習合宜的情感表達與正向的互動，並能尊重彼此身體的自主權和隱私，且能勇於面對，且懂得尋求協助。妥善理清個人思緒，進而做出良善的決定。