張弘毅／新竹縣中山國小五年丙班

學校的教育活動，建立在「關懷、平等、安全、尊重、友善」的基礎上，塑造一個溫馨和諧的校園環境，讓學生免於恐懼，使學生能夠進行快樂有效的學習。中山國小就像我的第二個家，師生、同學之間和樂相處，對我們的學習有無比助益。

在新聞報導中，我曾看到幾次校園霸凌事件，在這些事件中，有人身心受創、憤而拒學、以暴制暴，甚至失去生命的狀況比比皆是，這在我看來，是多麼不可思議的事！因為在我身邊的同學們，多半只是打鬧嬉戲，基本上不會留下心結，更不會結下深仇大恨，甚至鑄成彌天大錯。

很幸運的，從一年級到現在，我所處的班級，在老師耳提面命、循循善誘下，師生相處融洽，同學之間亦如手足。雖然大家平常難免有些口角糾紛及不愉快，偶爾有些調皮搗蛋，但是大家都能反省過失，修正自己的行為，互相關懷、互相尊重，齊心為班級的榮譽而努力。

我相信，一個友善的校園一定能夠吸引小朋友喜歡上學；一個友善的校園一定能讓學校像個溫馨的大家庭。如果每個人都能從自身開始，做到尊重、關懷他人，進而影響身邊的人能平等友善的對待同學，營造安全和諧的校園，大家就能快樂的享受學習生活。