【本報綜合外電報導】四肢發達的人，頭腦簡單不簡單？美國疾病管制中心（CDC）最新研究調查顯示，上體育課有助女生的學業成績，但對男生的學業，則沒有太明顯的關聯性。

CDC以全美國5000名從幼稚園到5年級的學生為研究對象，了解這些學生數學、閱讀的成績，與體育課的相關性，研究發現，一周上體育課達70到300分鐘的女生，比一周上體育課不到35分鐘的女生，數學與閱讀成績較佳。

負責帶領這項研究的CDC流行病學專家卡爾森指出，美國部分教育行政單位試圖藉由削減體育課時間，以提升學生課業成績的作法，顯然結果將會適得其反。

據指出，這項研究也將給父母督促孩子運動，作為參考。在缺乏足夠運動下，美國青少年過去30年的肥胖比率呈現3倍數的成長。

卡爾森表示，科學家的數項研究結果，都顯示體能活動有助女生提升學業成績，然而男生卻沒有明顯的影響，因此有需要進一步研究以了解其中的差異性。