半數會堅持己見 逾二成曾受欺凌 最想要的是時間 其次是自由

【本報綜合外電報導】日本博報堂生活綜合研究所針對東京地區，約八百名十到十五歲學童進行生活調查顯示，逾四成學童認為自己因為補習、學習技藝等，生活繁忙，希望有更多自由的時間。另外，二成三學童表示，有過受欺凌的經驗。

博報堂生活綜合研究所七月針對國小五年級到中學三年級的學童進行調查，該研究所十年前也做過同樣調查。十年前回答「沒有充裕時間」的學童為三成六，今年的調查則增加到四成一。

這次的調查中，三成五學童最想要的東西是「時間」，其中最想增加的是「睡眠時間」；第二想要的是「自由」，約三成三。

許多日本父母怕孩子輸在起跑點上，拚命給孩子補習、學才藝。調查顯示，放學後上補習班的學童約四成七，比上次多出三點個百分點；而與朋友遊玩的時間，比上次的調查減少一成四。

五成五的學童認為不去補習內心感到很不安，這一比率比上次的調查多出十個百分點；補習後回到家的時間，平均是在晚上八時二十五分，比上次的調查結果晚了十六分鐘。

這項調查也得知，學童交友的對象平均增為六十六人；二成三學童回答「有遭受過被欺凌的經驗」，可能是害怕自己遭到欺凌，因此學童盡量廣泛交友，但交情很淺。

被問到在何種場合最能發揮個性時，大多數學童回答「才藝班」、「運動場上」；有三成四學童希望盡情運動，二成二希望多閱讀課外書籍。這兩者的調查結果都比上一次調查增加七個百分點。而被問到學才藝的內容由誰決定時，五成一表示是由自己決定。

博報堂生活綜合研究所指出，日本面臨少子化、教育改革、數位化的時代，環境已有顯著的改變，但是學童能堅持己見，顯示在快速變遷的環境下，日本兒童對自己的未來發展更加重視。