【本報台北訊】政府以大專能落實遠距教學為由，未將師生列為新冠公費疫苗優先施打對象。學生團體Ｚ星球調查二千四百五十六名大專生並發表全台首份遠距學習調查結果，指出今年五月中旬全面停課不停學後，逾千名學生認為「老師不熟悉視訊軟體」是影響學習成效主因，其次是「老師並未因應遠距教學調整課程內容」。

根據調查，一名長庚科技大學學生說，他的老師沒調整麥克風音量和位置，全班學生聽不清楚，降低學習意願。一名輔英科技大學學生說，老師從頭到尾講了三小時，未關心學生有沒有聽懂，學生也無法透過雙向互動工具與老師溝通。

如今將開學，大學生支持單向講授的課程從今以後一律改為遠距，除節省通車時間，也能重看錄影帶複習；但涉及實作的專業課程，還是實體課程效果較佳。

教育部表示，預計今年九月初視疫情狀況發布大專開學指引，按指揮中心規定的室內可容納人數上限，要求大班課程續採遠距教學，其餘則可回歸實體。若採遠距課，教育部建議各校準備設備，或增設教學助理來提升學習品質。