孤寂而後分享

拜讀「當代人物」一文，其中提及「寫作，是一種孤寂」，感到貼切無比，撰寫任何一篇文章時，總是希望安靜，不要有人打擾，能夠單獨一個人慢慢的寫出自己的想法，與讀者分享。

寫作除了文字的排列之外，還需要生活上經驗的感受，才能完成一篇感動到內心深處的文章，引起相同的振幅。而這構思的期間的確是孤獨寂寞，因為對外在事物的理解與感受，透過文字的傳達，需要靠冷靜的思緒，才能與讀者溝通。

生活中有很多的現象，但是若僅有自己感受到，未免可惜，透過文字將其活靈活現的表現出來，也讓別人感受回味，相信不僅是讀者擁有成就感，更能讓讀者在生活中有不同的體會。

（涂晉誠／屏東長治）

當我感動時，也要將感動帶給別人

已是入秋，柯羅莎颱風來襲，今晨的高雄有風又有雨，在讀到10/6《人間福報》閱讀版洪蘭教授那篇〈就從親子閱讀開始〉時，讓我心動立刻提筆行動。

三年前我參加童軍團服務員研習營，在騰龍山莊上過洪蘭教授的課，被她的專業、細膩、親切、真誠所感動，留下深刻的印象，本文是是洪蘭教授對《飛舞的手指》一書的書評。《飛舞的手指》作者是一位八歲的捷克小女孩，從小父母就念書給她聽，養成愛讀書的習慣，開啟了的閱讀天地，豐富了她的想像力。這從小的培養，我非常認同。

過去我們的年代沒有電視，大家都是看書長大的，但在Ｅ化的現代，小孩子學電腦、送補習、買成套的故事書，重要的是父母有否陪他們共讀，一起共享溫馨的親子歲月？

洪蘭教授在文中說：「《飛舞的手指》的成功不是偶然的，它是父母關注孩子，願意花時間在孩子身上的成果，相信天下的父母都希望孩子成材，那麼，就請從親子共讀開始，舜何人也，予何人也，有為者亦若是。」

我常思惟：當我感動時，也要將感動帶給別人，看了洪蘭教授令人感動的這篇文章，我馬上介紹親朋好友也去看，讓他們去教育書香的下一代。

（蔣姿香／高雄）

感謝與讚美

提筆只是為了宣洩心中滿滿的感謝與讚美，感謝你們的付出與用心，真的。我相信福報一定有一群有愛心、有理念、願意為社會與人的靈魂默默耕耘之士。

閱讀報紙有時像看電影，看完搞笑浮誇的電影，只在當時有感官的快感，事後內心一片空虛，坊間有些報紙的確讓我有此感覺，讀新聞像看電影的鬧劇，除了空虛還有不可思議與無助。而人間福報少少幾頁，讀完就像看了一場有意義及希望的電影一般，能在內心留下甘露。心靈乾淨，手上也少油墨沾污，真的好一份乾淨的報紙。

最近我想，真正啟發人心正向發展的純文學，大慨要從宗教裡去找了吧。我看到你們努力在保留這部份，尤其周末版的每一篇文章及專訪都讓我看見你們的用心，請持續下去，為世人留下人性的真心與人間的甘美，加油。

（彭惠鈴／汐止）