楊翊姍／新竹縣竹北市東興國小六年三班

當我們無憂無慮的生活時，有沒有想過，在世界上，很多人因為罹患了各種疾病，被大家用不同的眼光看待，而喪失自尊心，無法做出明智的抉擇？

「大家好，我的名字是曾柏穎。」啊！演講要開始了，我在心中大喊著。柏穎哥哥首先描述妥瑞症造成的劇烈影響，他一直處在黑暗之中，找不到自我，因此想要自殺。這行為不就和鬥魚一樣，看到玻璃反射的影像，以為有敵人，整天在魚缸裡衝啊衝的與自己的身影搏鬥，永遠也拿不到打開快樂之門的鑰匙。那我呢？我會不會和鬥魚一樣，不知變通呢？為什麼數學分數會從指縫中溜走，是不是因為我只瞥了一眼題目，忽略錯誤？最後只能停滯或退步，無法向前。

柏穎哥哥知道不能再鑽進死胡同了，他嘗試做出明智之舉，邁向人生「心」目標，以自己的親身經驗，現身說法讓大眾認識妥瑞症。而我則是在老師和父母的支持下，慢慢抬起頭，與數學搏鬥。老師說︰「挫折=挑戰-意義。」只要了解各種題型，再艱難的題目，都能一一擊退。如果沒有父母師長的支持，我就像沒被點燃的木材，躺在那邊一動也不動；因為有他們的鼓勵，我得以燃起一絲火花，點亮數學的希望之光，重新對抗每一道題目。

柏穎哥哥說：「生氣時不要生氣，而是爭氣。」我有時也會變成不講理的鬥魚，與父母發生衝突。每每在我遇到不會的題目時，我總是期望父母給我解題過程與答案，但那把鑰匙並不符合門上的孔，打不開那道隱藏著神祕關卡的大門，所以就會和他們爭執，一天到晚鬥嘴。我問自己：「真的要繼續當一隻鬥魚嗎？」當然不想！我想靠自己的努力找到那藏在深海裡的鑰匙，提升實力，時時檢討反省而非怪罪他人。人生的起起伏伏，像是五線譜上的音符，有時高亢，有時低沉。我希望從黑暗的一處點燃鬥志，找到自我。