福報禪師道安：

我是「人生問卷」的忠實讀者，因您是一位很有修為的長者，每回都有獨到的見解，為芸芸眾生解惑，真是功德無量。

今我讀到一小段說：「即使有一部分的人認為要去中國化，不提倡讀這些古文」，在此我一點不同的看法，有一部分的人他們是說應該文言文少一點，白話文比例多一點，好像沒提倡不讀公民道德，以上是我的見解，如有不敬之處，請禪師見諒。

（讀者／黃水池）

黃先生淨鑑：

感恩你提供意見，文言文與白話文比例之爭，報上已有各家論述，這裡不再討論，由你的反應可以知道你的確很用心在看人生問卷，同時也說明了文字的正確傳述是多麼重要。

呼籲重視文字的教化功能、重視身教的實踐對社會的影響，這才是禪師想要表達的。所謂「國者，人之積；人者，心之器」，畢竟人民的生活穩定，才是國家富強之基。

歡迎你能繼續給予寶貴意見，如果覺得不好而不反應，就真的「不見諒」了。 （福報禪師合十）

另類財富

寫的是一個替代役在一樁車禍事件中，不但憑著所學的專業及急救術，為受傷婦人急救，並且「握住那名車禍重傷婦人的手，好言安慰，讓她安詳往生」，「她的子女感謝涕零。此則故事目前已在網路廣為流傳，賺了許多人的熱淚。」

更感人的是婦人子女非常感激這位仁慈又有智慧的年輕人，讓他那膽小又怕痛的媽媽，在臨終時可以得到安慰，婦人兒子哭著對這名恩人說：「請讓我握你的手！讓我握住母親最後握的「手」！感覺媽媽最後的「溫暖」。

這個感人至深的真實故事，經過作者的文筆再次將它散撥給更多人知道，至少它感動了我，當然更要和兒子分享了，還有什麼比這兩個年輕人〈替代役和婦人兒子〉更讓人看出人性的高貴與真情？如此純粹的熱情與真誠的感恩是多麼值的宣揚的美事啊！（張馨芬／台中）

爸爸也需要被鼓勵

我是個爸爸，就是那種每天很認真工作，回到家累得不想再「應酬」，吃完飯後就把自己拋在沙發上動也不動，老被被太太兒女抱怨，說我又懶又無趣的那種再普通也不過的爸爸。

我知道好爸爸應該在下班後跟兒女有良好的互動、應該體恤老婆的辛勞、應該以身作則樂觀積極，讓家庭的氣氛每天都很融洽，充滿了快樂的笑聲，但是老實說，一天班上下來，我只想好好的呆在舒適的客廳，看著小孩嬉鬧、老婆在眼前走動、甚至看著電視上演著千篇一律節目，我都覺得很放鬆，這樣就好了啊！這不就是我努力工作所換來的嗎？男人的「體恤」就是這樣啊！為什麼要對我那麼多的要求呢？

看了父親節那篇「好身教交出好後代」的文章後，我心裡有點慚愧，原來我真是太自以為是了，如果我要我的孩子將來是個積極樂觀、體貼善良的人，那我真的是要好好的反視一下自己做的是什麼「榜樣」了，我可不希望孩子們長大後，個個對我、或對別人都是這麼冷漠〈像我這樣〉，原來當好爸爸也是可以經過學習的，常常在報章上看到許多如何扮演好媽媽好太太的專欄文章，卻很少教人家「如何成為好爸爸」，我想，一定很多人跟我ㄧ樣，需要被鼓勵與提醒，而不是只在父親節才想到辛苦的爸爸。（陳晉江／彰化）

走在生命教育裡

踏入學校推廣生命教育至今，五、六年的摸索已練就我隨時在生活中每天經歷的人事物都可以在心裡轉化成一個個譬喻，等到適合切入時，就又是一個活生生的教材；現在的孩子很聰明，獲得資訊的管道也不比大人少，經常用從前的帶領模式，已不能滿足他們了。

孩子們剛過完暑假，他們對自己又升級一年無不感到新鮮雀躍，這學期的第一堂課，我告訴他們：一個人的語言可以讓人看出其人格價值，所以不要小看說話的影響力；對自己所做的好事也要肯定；更鼓勵他們時刻存著好的心念，無形中給自己帶來許多善緣、助緣，那些都是人生旅途中可能會用的到！

打從前年分發到這個班，就覺得這班上氣氛非常好，孩子乖巧懂事不吵鬧，後來發現班導師事事以身作則，比如上下課時班長喊「起立、敬禮」，班導師都是跟學生一起做；我初到這班時，入境隨俗也脫鞋進教室，只見老師拿來一雙新拖鞋到我面前給我……從老師的身教，讓我瞭解到為何這個班的氣氛祥和。

為孩子上生命教育，其實也是孩子在為大人上生命教育，因為人都是互相感應的，孩子是大人的縮影；這是一個值得思考的問題，想想被孩子叫一聲老師時，內心所浮現的到底是理所當然、是不足、還是慚愧、亦或是毫無知覺呢？ （蔡秀貞／永和）