暑假開始了！父母親又得忙著張羅孩子參加各種暑期活動，雖說「夏目炎炎正好眠」，沒有壓力的閱讀活動也是不錯 的選擇。

與大自然共舞

臺北市立圖書館為喜愛閱讀的小朋友準備了一個很棒的兒童暑期閱讀活動「愛護地球，與大自然共舞」。

為延續推廣閱讀的精神，今年暑假臺北市立圖書館與臺北縣立圖書館再度攜手合作推出以「生態保育」為主題的兒童暑期閱讀活動；在全球重視地球暖化、節約能源、生態保育的議題上，以淺顯易懂的方式，讓小朋友透過閱讀活動認識節能、環保、生態保育的重要性，讓小朋友在暑假期間擁有一個知性的閱讀之旅。經國小學童踴躍參加票選活動之後，活動名稱由「愛護地球與大自然共舞」獲第一高票。

此次活動有尋找綠色地圖及生態手札兩大主軸活動，尋找綠色地圖是展出以生態保育為主題的中英文相關兒童圖書，共有知識、文學及繪本三大類；生態手札則是以閱讀、趣味、引導及創意為四個主要原則，設計適合國小學童的主題閱讀學習冊，提供參與活動的學童自行規劃閱讀計畫，完成生態手札的小朋友還可兌換各式精美的禮物。

另外有其他搭配活動如：綠光劇場、綠色魔法故事屋、群「英」故事樂園、地球生態小博士、童「畫」花園、大自然體驗之旅、環保童玩DIY、樂活一夏等。詳細內容可至臺北市立圖書館網站(http://www.tpml.edu.tw)查詢。


炎炎夏日
聽，水在唱歌

◎陳小今

在悶熱的夏季裡，想出外旅遊，卻又因為天氣太熱不想出門，那麼選擇好看的旅行文學作品，來個紙上神遊，倒是不錯的替代方法。最近由林芳萍著作、張小瑩繪圖的《聽，水在唱歌│跟小格格遊九寨溝》（民生報出版）是一本不錯的選擇。

林芳萍擅長寫作散文，在這本旅遊書中，她在二○○○年十月深秋，和一群兒童文學作家、評論者和畫家們到四川旅遊，從成都出發，一路經由汶川、茂縣、松潘，抵達九寨溝，再由九寨溝轉往黃龍，沿著若爾蓋、紅原、米亞羅，造訪桃坪羌寨及臥龍熊貓，最後由都江堰返回成都的旅程，以生花妙筆，把這十天的旅程，化成一張簡單的路線圖，以及說不完的故事，集結成了這本遊記。

旅途的第一天，在〈向雲深處前進〉中有著生動的描繪，「我們的車子迷路了，在一個深秋的山林裡。崎嶇蜿蜒的小徑愈走愈窄，兩旁的草叢愈長愈高，淙淙的泉水聲愈唱愈響！我隔著玻璃車窗回頭看，車後揚起的黃沙土塵，如漫天堆捲的風浪，滾滾隔絕了來時路。」一行人在旅程的開始就遇到了阻礙，往後的路，又會遭遇什麼窮途末路的困境呢？林芳萍在書中，一篇又一篇精彩的報導鋪陳著，讓讀者順著她的筆，一路閱讀到底。

也出版過很多旅行文學作品的兒童文學作家桂文亞盛讚，「這是一本別出心裁的遊記，有別於一般傳統概念上的遊記。在整體結構上似是一部首尾連貫的中篇小說--有人物、有情節；但在風格上，則以優美的散文筆法，營造出一篇篇美文，一種只有散文作家才能有的獨特散文情懷。」本書並邀請大陸年輕畫家張小瑩，以版畫為本書配插圖，更添人文趣味。炎炎夏日，《聽，水在唱歌》，真的可以帶來一些清涼！


花蓮豐年祭
走讀原民文化

◎邱麗玥

豐年祭對原住民而言，不只是歌舞表演而己，而是如同漢人的過新年，是原住民文化內涵的總體表現；今年花蓮縣五大族群的豐年祭，已選定在七月十三日到十五日，在花蓮縣立美侖田徑場登場。

花蓮縣原住民一年一度「二○○七花蓮原住民文化節」系列活動將來自花蓮縣各族群部的原住民、各學校及多個知名的文化藝術歌舞表演團體；每天訂有不同的主題的歌舞及歌謠，還有用香蕉樹作成衣服及皮包等手工藝品展及原住民原味美食品嚐，在三天的活動中呈現花蓮縣原住民五大族群文化特色。

花蓮縣縣長謝深山表示，花蓮縣原住民五大族群分別是阿美族、布農族、太魯閣族、葛瑪蘭族、撒奇萊雅族，總人口數有八萬九千一百六十三人，以阿美族的五萬零六十八人最多；其中南勢阿美是奇萊阿美，今年元月十七日才正式成為撤奇萊雅族，也是台灣原住民第十三族。

原民局長林碧霞表示，豐年節活動中，邀請到原鄉文化藝術團及萬榮聯隊歌舞表演，由原住民頭目巴達固斯、頭目祭祀祈福開場，開場後的「百年歌謠、千人共舞、萬人傅唱」是經典的舞碼，現場有千人唱出阿美族祖靈傳唱百年的歌謠，有萬人舞動百年之傳承的舞步，表現原住民族山水壯闊的歌舞。