陳宜蓁 嘉義縣沄水國小五年甲班

今年的教師節，老師要我們不要送任何禮物、花束或卡片，他說自己在乎的是「誠心」，一顆發自內心，真誠且感恩的心。

教師節那天一早，老師一跨進教室，就有同學表示對老師的感謝，我們還一起同聲祝老師「教師節快樂！」上國語課時，老師剛好教了我們「蝴蝶效應」這一個詞，也趁機要我們思考教師節可以做什麼，讓這分心意如蝴蝶效應一樣造成旋風。

於是我們討論後決定，要大膽跟師長表達感恩，也要主動跟全校老師說：「教師節快樂，老師我愛您！」並給老師們一個愛的抱抱，期待可以形成一個傳遞愛的活動。從我們發起之後，果不其然，二年級的學弟妹也來祝老師們教師節快樂，真是太好了！

最後，老師也要我們觀察每位老師們的表情，沒想到其中校長感受最為激烈，他表示：「學生自發到校長室替我捶背按摩，還有學生跟我擁抱，這是我服務教職三十年來，首次受到這麼尊貴的待遇。」他感動得都快哭了耶！