文言文課綱爭議 9月10日再審

 |2017.08.28
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【本報台北訊】教育部昨召開課審會審議大會,討論國語文領綱草案,國教署表示,對各界關心的文言文比率和選文議題來不及討論,將留待九月十日的會議再審議。

十二年國教新課綱預計一○八年實施,教育部昨召開高級中等以下學校課程審議會審議大會,審議語文領域的國語文課綱。先前課審會普通高中分組有委員建議,將文言文比率由草案的百分之四十五到百分之五十五,調降為上限百分之三十,並針對文言文選文提案,也讓文言文比率與選文備受外界關注。

教育部國民及學前教育署長邱乾國會後接受媒體訪問時表示,會議審議國中小暨普通型高中、技術型高中、綜合型高中等三份新課綱國語文課綱草案,共完成「時間分配」、「核心素養」、「學習重點」等三部分的審議。

至於各界關注的文言文課數比率和推薦選文篇數及內容等議題,邱乾國指出,因為會議時間有限,因此還來不及討論,預計在九月十日召開的課審會審議大會中再討論。

邱乾國表示,原本國中小暨普高課綱草案在加深加廣選修課程和中華文化基本教材都有建議授課的年段,例如在高一、高二或高三授課,但課審會大會委員討論後,認為應考量現場需要,研修單位也提到原本規畫只是建議性質,因為經過表決後,決議刪除授課年段的決議,開設年段和課程內涵由學校自主決定。

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