小華和兩位同學參加壁報比賽，但她有些苦惱，一回到家就呆坐在客廳，媽媽問怎麼了。小華說：「媽媽，若跟你合作的夥伴，一個只出意見而不愛動手，一個是慢郎中，該怎麼辦？」

媽媽說：「你覺得同學的點子如何？你是否請她一起動手呢？」

小華：「媽媽，這件事本來就是要一起做的。」

媽媽：「沒錯，但你是行動派的，她可能只有想法，還沒有想到要如何做；如果你放慢腳步，她也許能跟上來，若你只是在心裡嘀咕，對你沒有什麼好處。」

小華：「我確實有這種感覺。」

媽媽：「我們一起看過《交響情人夢》，男主角鋼琴彈得很好，可是，當他指揮一群不是很優秀的人所組成的交響樂團時，所面臨的挫折，使他無法繼續，而經過調整步伐後，演奏也是令人為之讚歎。所以不管是只會出意見的，或是慢郎中，你一定會發現他們的優點。」

每個人都有自己的才華，在集體創作中要如何把每個人才華都能發揮得淋漓盡致，這就需要學習如何彼此配合、協調，也才能享受眾樂樂的成就。（耘心）