【本報綜合外電報導】在二十日公布的最新報告中,挪威擠下丹麥成為全球最快樂國家,台灣則名列第三十三。挪威的快樂從何而來?從教養方式可以看出端倪。
由聯合國資助的「永續發展方法網路」(SDSN)連續第五年公布「世界快樂報告」。報告顯示,北歐國家最快樂,撒哈拉沙漠以南國家、敘利亞和葉門則是一百五十五個排名國家中最不快樂的。
緊接在挪威之後,第二至第十名快樂國家依序是丹麥、冰島、瑞士、芬蘭、荷蘭、加拿大、紐西蘭、澳洲、瑞典。
台灣第33 進步2名
台灣前年排名第三十八,去年提升至第三十五,今年再進步兩名到第三十三名。
日本排在第五十一名,南韓五十六,香港七十一,中國大陸七十九。美國排名第十四,德國十六,英國十九,法國三十一。南蘇丹、賴比瑞亞、幾內亞、多哥共和國、盧安達、坦尚尼亞、蒲隆地、中非共和國則敬陪末座。
據報導,挪威幼兒園小孩每天放學回到家,總是渾身髒透。他們夏天在沙堆或草叢玩耍,冬天就打雪仗;除非氣溫低於攝氏零下十度,學校才會暫停每日戶外教學。這階段的「教學」多半寓教於樂,讓學童親身體驗自然環境,並開始接觸和他們一輩子息息相關的技能,例如在冰天雪地惡劣環境中滑雪、撿柴升火。
小學到高中階段,無分男女學生都得做體能訓練,並學習裁縫和烹飪,滿足未來生活所需,並了解其中性別平權的道理。十九歲畢業後,無論繼續升學或選擇從軍,他們被視為「真正的成人」對待,家長會希望他們搬出家裡自力更生。
幼兒至青少年時期的教育,讓挪威人養成健全的人格和強健的體魄;一個人只要身體健康、人格健全,日後還有什麼事情學習不來?自然養成自信和快樂。
「世界快樂報告」的評分標準,包括人均國內生產毛額(GDP)、平均健康餘命、自由、慷慨、社會支持政府或商業有無貪腐等六項因素。報告宗旨在呼籲國家打造信任和平等的社會,促進公民福祉。
SDSN主任暨聯合國祕書長特別顧問薩克斯表示,快樂國家能在經濟繁榮、社會資本取得健康平衡。