台師大的國文課訓練學生發現問題、解決問題的能力。圖/台師大提供
【本報台北訊】台師大的國文課很不一樣!過去的「大一國文」被列為必修之一,課程多以研讀古今文選或經典作品,常常被學生認為是「高四國文」,台師大從去年改以行動、思考為主,包括讓學生書寫台灣的即將消失的各種文化並拍攝紀錄片,甚至在虛擬募資平台寫募資文案。
台師大從去年推動國文課程改革,除了讓大學生自己發現問題、思考解決的辦法,更以文字展現論述的能力。
台師大教務長陳昭珍表示,上學期開始,每堂國文課都變得不一樣,學生學習後也反映學會深度討論、學術寫作等,過去在高中不曾學過的能力。
校方表示,老師徐敏媛讓學生以各種即將消失的文化,包括挽面、西服、傳統旗袍等,透過討論、實地走訪、拍攝影片等;而老師鄭雅之則用「募資平台企畫模擬案」,有的團隊則為桌遊、香米寫了募資文案。
學生上完課後紛紛表示十分讚許,有學生說,過去的課程無法與專業領域課程銜接,如「物理系為何要讀古文?」但透過創新的教學,加強學術上的各種能力。