都會區老師「留學」偏鄉 教部力推

 |2016.03.24
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【本報台北訊】偏鄉老師流動率高,為縮短城鄉教育的差距,教育部推出教學訪問教師計畫,送都會區優秀教師到偏鄉服務一至兩學年,今年8月1日起試辦,第一年預計招募20人。台北市教育局局長湯志民表示,這是好事,一定會支持。

依據教學訪問教師計辦計畫,教學訪問教師包括曾獲教學卓越獎、SUPER教師、POWER教師、特殊優良教師、閱讀磐石獎、曾獲教學競賽優勝、曾任輔導團教師,或由縣市政府推薦具有教育理念及熱忱教師。

訪問教師到偏鄉服務一至兩學年,編制仍留在原學校,原學校的課程聘用代理教師,費用由教育部支付。教育部補助訪問教師每月兩次往返交通費,提供宿舍或每月6500元住宿費。服務滿一年可以從優獎勵,服務兩年,獲評選績優,可獲補助到海外學校參訪。有意擔任教學訪問教師者,要在4月15日前提出申請。

教育部國教署國中小組組長許麗娟表示,教育部將補助原服務學校及受訪學校一年10萬元,做課程及教學發展,希望由訪問教師協助偏鄉推展創新教學策略,活化及翻轉教學,營造偏鄉教育亮點。

湯志民表示,北市已推動特聘教師方案,目前有十幾位優秀教師到另一所學校蹲點服務一至兩學期,協助學校發展特色計畫,但都在台北市內的學校服務。

湯志民說,教育部教學訪問教師計畫,有參酌北市經驗,希望鼓勵都會優秀教師到偏鄉服務,支援弱勢是好事,台北市一定會支持,但需要有完善配套,原學校也需要好老師,課程調整的實務面問題,需要妥善處理才行。

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