跳舞、拍片…大學生與偏鄉童共玩藝術

 |2015.08.17
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南區工作隊大學生在屏東霧台國小部落完成一幅由魯凱神話巴冷公主為主題的壁畫。圖/教育部提供

【本報台北訊】為將藝術帶入偏鄉,教育部舉辦大專青年偏鄉藝術教育工作隊服務,一個月來走過21個縣市41所學校,近千名學童受益。大學生發揮創意帶國中生在新竹香山火車上戲劇快閃,還有學生將野百合學運精神帶入社區,讓學童認識野百合純潔、道德的特性。

教育部辦理巡迴偏鄉藝術教育服務,由具有舞蹈、繪畫、戲劇等長才的大學生深入偏鄉,帶給學童包含動畫基礎、肢體開發、美感體驗、繪畫等各種跨領域,共為期一個月藝術教育課程,今天舉辦成果展。

北區代表團共19人,包含台藝大、嘉義大學等學校,他們以野百合精神為主題,帶著復興國小學生採訪曾參與野百合學運的駱明永及高齡93歲的楊雲貴爺爺。

政大廣告系劉子華說,他們共服務了近40所學校,印象最深的是在苗栗東河國小的戲劇服務,聽一名女孩轉述,男同學在畢業典禮致詞說「我好希望媽媽參加我的畢業典禮,陪我一起長大」,說著男孩就哭了起來,原來男孩的媽媽因吸毒長期在勒戒所;但轉述的女孩卻一副稀鬆平常,好像在這裡是很常發生的事,女孩的講法讓劉子華感慨良多,「讓我很揪心」。

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