今天是教師節，卻讓人感慨萬千。今年校園倫理問題成為新聞版面常客，一向平靜的校園常常是媒體焦點，令人忍不住嘆息：「嗟乎！師道之不傳也久矣，欲人之無惑也難矣！」

昨天好幾個針對教師的調查公布，每一個都令人落淚，四成一的老師曾與學生爆發衝突；高達七成的老師曾想轉行；如果人生可以重新選擇，只有四成一還會選擇當老師。

教師本是最崇高的工作，其最大報酬率就在傳道、授業、解惑的成就感，以及社會地位的尊崇，但是現在連教師都不願意再做教師了，這實在是台灣最大的危機。

大學現在評鑑老師，只注重發表論文數，輕忽教學認真的老師；高中很多私立學校的老師明哲保身，將教書當作飯碗，不願多花時間與學生溝通；國中老師被教改改得七葷八素，早就怨言滿天。手握教育大權的官員，難道都沒看到嗎？

台灣社會環境急速變遷，學校教育面臨巨大的挑戰，許多教師基本的高尚價值受到忽略，教師角色功利化，教師尊嚴不受尊重，教師專業受到挑戰，教師苦水滿腹，教師不再是值得驕傲的工作。

唉！今天教師節，七成的老師想轉行。