反服貿抗爭進入第七天,多校學生串連罷課響應,教育部長蔣偉寧昨日表示,鼓動罷課影響其他學生的學習權,務必停止類似行為。 圖/中央社
【記者羅智華台北報導】學生團體反服貿、占領立法院抗爭行動昨天進入第七天,經過前一晚有民眾、學生攻佔行政院的事件後,各大學罷課行動持續擴大,包括台大、清大、政大、成大等十多所學校學生團體,都聯合響應全國大專校院自主罷課。對此,教育部長蔣偉寧昨天緊急召開記者會,呼籲學生要理性、冷靜思考,不要以串聯罷課形式來表達訴求,也呼籲大學系所不宜片面宣布停止上課,影響其他學生受教權。
針對學生發起反服貿罷工、罷課行動,教育部長蔣偉寧回應指出,這場學生運動發展至今,已陷入失序的情況,背離了學生當初參與行動的初衷。
他呼籲學生要以冷靜理性態度來思考公共議題,尤其部分學生鼓動學校罷課的行為,更影響到校園秩序與其他人的學習權,亦是違反校規的行為,呼籲上街頭的學生儘快回到學習正軌,不要讓父母師長擔憂。
蔣偉寧表示,他相信政府當局已聽到學生團體要傳達的聲音,教育部也願意幫助學生與政府當局進行理性溝通。作為教育部長,他強調,自己認同年輕學子參與公共議題的熱情,但前提是要遵守法律規範,不能有學生的受教權因此被剝奪。
對於有部分大學教授和學生以轉移教室方式,前往立法院抗爭現場上課,蔣偉寧認為,教育應該要採取中立原則,大學系所不能因為有學生參與校外活動,就對外宣布停課,這不但影響學生受教權利,也可能讓學生陷入違法、失序的險境當中,他希望這些把學生帶到現場的老師,能以學生安全為重,引導學生重回校園正常上課。
教育部表示,大學的系所主管亦受《公務員服務法》及《公務人員行政中立法》規範,有責任遵守行政中立的立場;若因片面停課而損害學生受教權,就須依法負起行政責任,尤其身為大學校長,更需肩負維護校園安定,保障學生正常學習的責任。