四年級的時候，從資源班轉進來一個同學，他有先天的智能障礙，除了反應很遲鈍，行為也很幼稚，上課還在玩噗噗車，大家都不喜歡和他做朋友。

　有一天，老師發現大家都很排斥他，生氣的責備全班：「他有過錯嗎？想不到我教了你們兩年，還是教不出一點愛心！」大家聽了很慚愧，就漸漸改變了態度。班級幹部輪流當他的小老師，很有耐心的包容他所有的行為。不久，他就和大家一樣，沒有任何差別了。

　記得有一次放學時，突然下起雨，我當天的書包特別重，又帶了美勞用具，一不小心自己被自己絆倒，跌坐在地上，想不到有人在旁邊嘲笑，我狼狽的哭了起來，那位同學馬上扶我起來，還幫我提美勞用具，我趕緊擦乾眼淚跟他道謝，他還好心的送我回家。

　想到以前我也曾嘲笑過他，真是太不應該了！他有一顆善良和樂於助人的心，是值得我們學習的。從他身上，我學到了尊重和體諒別人的缺陷，並適時給予關懷和助力，這樣才能讓彼此的生活更和諧，更加多采多姿。