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陳映儒台中市西區光明國中八年十七班 |2013.09.06
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依稀記得,即將升上國小六年級那年,老師說剛入學的小朋友需要我們照顧,徵求三位志願者幫忙。依我細心的程度,加上喜愛小朋友的個性,自然是在名單內了。

開學的第一天,滿滿的人潮充斥整個校園。我帶著雀躍的心情來到一年級教室,可愛的小朋友臉上稚氣的笑容,早已透露心中滿溢的期待。當然,在角落裡,總會上演幾齣「哭戲」──一些寶貝緊抓著爸爸媽媽不放,哭得惹人憐愛。他們還不知道,這是一個階段的開始,是該脫離父母的過度保護,學習獨立的時候了。

隨著一起生活的天數增加,對於他們的習慣及個性也就更瞭若指掌。當老師在忙時,我就充當他們的小老師,幫他們改作業、念故事、盯他們抄聯絡簿。我很清楚誰一來把書包一放,倒頭就睡;誰一來便和同桌的女孩吵得不可開交;誰一來就悶頭削鉛筆,削了斷、斷了又削;誰一來便在教室裡大聲喧譁,奔跑嬉鬧……我每天就在導正這些「恐怖」行為。不過,雖說他們看似「恐怖」,卻也是我心中的摯愛。

還記得每天升完旗,我穿著童軍服回班上時,每個小蘿蔔頭都搶著問:姐姐,我可不可以去拉那條讓旗子升上去的繩子?我總是笑著說:不行!但升上二年級就可以去拉,可是一定要拉到最上面,不然就代表國家有重要的人死亡囉!

如今,兔走鳥飛,每天和他們打鬧的日子早已像逝去的歲月一去不回了。親愛的小朋友,謝謝你們的天真給我一段美好的時光,許多複雜的事情現在你們還不懂,但希望當你們將來面對時,都能迎刃而解。祝福你們。



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