迎接全球化 美幼兒普遍學外文

 |2006.10.03
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【本報綜合外電報導】為了讓子女提早迎接全球化,在他們成年後找工作時占有競爭優勢,愈來愈多家境較好的美國父母,已開始讓還在學英語年齡的幼兒學習第二種、甚至第三種語文。

早年的第一代移民為了維護傳統,經常教子女學習祖國的語文。但現在送幼兒學習外國語文的父母,本身與子女所學語文的國家完全沒有關係。

三十歲的巴西裔牙醫卡洛妲‧畢勤,每年花一萬二千美元(約台幣三十九萬七千元),送四歲和一歲的兒子到一所教堂內的新芽中英雙語幼稚園學中文。
 
有人問她,為什麼要讓孩子到中文學校上課學中文。畢勤的理由很簡單,她說:「別人認為這樣做很笨,但我相信二十年內,中文將成為非常重要的語文。」

過去五年,美國五歲以下兒童學習外文逐漸普遍,就好像許多幼齡孩子上音樂課一樣。許多都會中心的家庭可以雇到雙語保母,擔任孩子的外語教師,而且都市裡正式的外語課程也很多。不過,住在市郊的家庭則沒有這種便利。

新芽中英雙語幼稚園的創辦人是四十五歲的莎倫‧黃(音譯),她曾在美國大公司做過行銷主管,辦這所中文學校的動機是為了讓一對雙胞兒子學中文。
 
她表示,從加州舊金山灣區搬到新澤西州李文斯頓市後,在當地找不到教中文的幼稚園,乾脆自己辦一個。

幼稚園就設在莎倫‧黃的家裡,創立之初只有十名幼童上課,如今學生已迅速增至七十人,教師也增至七人,必須在一所教堂租空間上課。

在莎倫‧黃的幼稚園裡,許多二歲及三歲的幼兒隨著法國兒歌的旋律唱歌,不同的是,歌詞已改為中文:「你好嗎,你好嗎。我很好,我很好。」

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