醫學院學生的課業繁忙，大都利用暑假遊山玩水，但也有醫學生利用暑假選修「人與醫學」的服務課，雖是沒有學分，卻是必修課程，這是台大醫學院前院長謝博生教授首創，讓醫學院學生可走出學校的象牙塔，關懷社會，同理病人和家屬的處境，實施十多年了，許多學生都表達正面的學習成果。

大部分尚未接觸臨床課程的學生，到安寧病房服務前，往往心中忐忑不安，學生常提到：「心中疑惑究竟能去那裡服務什麼呢？在旁協助醫護團隊人員？與病人及家屬聊天？我們這樣一群素昧平生的人突然出現在病人及家屬的私人領域，不會打擾到他們嗎？」

「萬一問起我不會回答的問題，我該如何回應？譬如同學，我還能活多久？拜託告訴醫療團隊，讓他們早日了結餘生……。」在為期五天的病房服務，我們期待同學以義工和家屬的角度，參與醫療團隊的活動，隨著義工團隊去床邊為病人奉茶、幫病人洗澡等，也安排資深團隊專家，以深入淺出的方式讓他們了解病房的運作模式，與他們分享許多病房照顧感人的故事。

在服務後的心得，同學提到：「當我學著唱每一首詩歌時，感受得到自己是真心的想給他們什麼，平常封閉的情感似乎打開了，學著去關懷別人，去愛人，雖然只是依靠著簡單的歌聲。」

「反思著為何平時我們無法勇敢地表達，對一個陌生病人的關愛呢？時間與生命是如此寶貴的啊。我以往認為在安寧緩和病房裡氣氛是凍結的、是沉寂的，然而這五天下來我卻感受到，在這麼接近生命終點，愛卻如此豐盛，這也許是病房裡還能看見笑容、聽見笑聲的原因吧！」

經由服務與真誠的付出，同學們可以真正感受到生命的悸動，這比課堂上的說教式片語，如「視病猶親」等，讓他們更知道如何去實踐醫學的使命。我認為每個醫學院學生都應該接受安寧病房的服務洗禮，才能看出醫學所賦予的使命與責任！

（作者為台大醫院緩和醫療病房主任）