人間福報雙園讀報教育教案

教案設計：劉秀勤

~ 繞著地球跑 ~

一、活動主題：繞著地球跑

二、活動目的：認識各國地理、人文知識、培養國際觀

三、活動流程：

閱讀國際性新聞，列出新聞重點及報導中的『主題』國家

剪下新聞貼於黑板，以線連接新聞於世界地圖上

指出該國在世界地圖中的位置及洲名

整理出該國的特色(新聞中的人文、政治、經濟……)

該國與世界各國的關係（可延伸地理、歷史教學）

四、學習能力：專注、辨別、統整、思考能力

五、教學方式：

1.引導式教學：

1-1由教師引導學生共同閱讀一則新聞、講解重點，並講解國家的地理位置、氣候型態及相關人文政經特色(可搭配以搶答遊戲方式進行)。

1-2 學生分組，各選一篇國際新聞閱讀，各組選出的主題國家由教師重點提示，各組組員再共同討論並完成學習單。

2.自主性學習：學生自由閱讀版面自主完成學習單，

依個人意願上台報告新聞與心得分享。

六、預期效益：1.透過閱讀國際性人事物的報導讓學生開拓視野。

2.認識各國的地理、氣候、人文、政治、經濟， 培養國際觀。

七、其它教學法：1.環遊世界 2.玩地圖

備註：以上所提供教案有需求者請聯絡人間福報雙園讀報教育推廣中心