閱讀福報 一天活力來源

羅智華 |2010.06.26
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嘉義縣讀報教育成果發表會,評選出新港、世賢、圓崇、中林、桃源國小及鹿草國中等六所績優學校,由妙普法師(中)頒獎表揚。記者羅智華攝


【記者羅智華新港報導】「對學生來說,閱讀《人間福報》已成了每天例行的晨間活動,是一天的活力來源!」在嘉義縣新港國小舉行的「二○一○人間福報雙園讀報教育成果發表會」上,世賢國小教務主任陳玉幸侃侃而談讀報教育的收穫,她說:「老師還藉《福報》培訓校園小主播,讓同學上台分享報紙所見所聞,不但訓練膽量還可培養口才,一舉多得。」

新港國小校長林灑津亦有同感,她表示閱讀福報除了可擴展視野還能為品格教育扎根,是補充課外知識的最佳教材。新港國小導師王筱雲形容人間福報內容像「百科全書」,不只能透過閱讀國際新聞來培養世界觀,也能藉焦點新聞了解國內脈動,她還將福報設計成學習單、活化教學,幫助學生從讀報中培養賞析好文章的能力。

昨天發表會,十餘所學校教師齊聚一堂,分享讀報收穫,現場還展示師生精心製作的成果海報,呈現多元化剪報內容與閱讀心得,學生童言童語的生動描述,讓擔任成果展競賽的評審笑開懷。經過仔細評選,評審團選出新港、世賢、圓崇、中林、桃源國小及鹿草國中等六所讀報教育績優學校。

評審之一的新港藝術高中校長王延煌表示,閱讀是潛移默化的過程,一份好報紙對孩子的影響力長達一輩子,他很認同各校推廣讀報的用心。

「感謝校長、老師支持,讓《人間福報》走入校園」人間福報業務部副總經理妙普法師表示,《人間福報》不只要發揚教育部終身學習文化,亦藉此弘揚佛光山開山星雲大師推動的「三好」理念,讓做好事、說好話、存好心的精神發揚光大。

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