我是個任教多年的小學老師，但是教低年級是近幾年的事，聽到學校指派給我低年級時，不知所措，還好有位經驗豐富的同事鼓勵我，並向我保證，有任何問題她會幫我。就這樣在「童言童語」的世界裡發現了許許多多樂趣！

這一班的學生幾乎全是男生，剛開學讓他們閱讀繪本，毫無興趣，觀察一個月，才發現，原來他們喜歡看的書和電視節目，通通是昆蟲類，談話的話題也是昆蟲，其中對獨角仙、鍬形蟲更是愛不釋手。要說可愛還是可怕呢

？因為在任何科目的考試，答案通通有獨角仙、鍬形蟲出現，連畫畫都是獨角仙和鍬形蟲，讓我啼笑皆非！

有一次出題，我索性來個大反撲，每科題目上通通有獨角仙、鍬形蟲，當他們看到國語科題目時，大家都愣住了，然後異口同聲地說：「怎麼可以這樣。」而我不慌不忙的回答：「這些題目相信大家都看得懂，應該沒問題吧！請趕快作答喔！」

每個天真可愛的臉上都露出一副「怎麼會這樣」的表情，然後一邊答題，一邊念念有詞，我再補一句：「這次考好的，會有獨角仙和鍬形蟲的模型玩具。」一下子，大家就變得很開心，寫得很起勁。我的生活，早已融入他們的昆蟲世界裡了。

有一位特別調皮的小朋友，有一天犯規多次，氣得我火冒三丈，幾乎用懇求的口氣告訴他：「拜託，你乖一點好不好？」他竟然跟我說：「全世界您最不乖啦

！」過了大約一分鐘，我心平氣和問他：「那你知道老師不乖的原因嗎？」他也點頭說：「知道，是因為我不乖。」在「童言童話」的世界裡，面對活潑天真的孩子，答案永遠是讓人料想不到的。

在這幾年教學生涯中，無意間闖入了這個天真無邪的「童言童話」情境裡，每天和一群可愛活潑的孩子，編織著既有趣又快樂的故事。