茹芬外表看起來有點高傲，事實上她並不是驕傲，只是對於交際顯得手足無措。

從幼稚園到國小畢業，她一直是老師眼中的資優生，也是爸媽心中的乖女兒。不但作業絕對準時繳交，而且完美的程度令老師嘖嘖稱奇。老師推薦她參加比賽，總是不負眾望，抱獎而歸。每次考試，她要求自己做好萬全準備，不容許絲毫閃失，分數不達滿分，絕不罷休。有一次，老師改錯，「只」得到九十八分，她為了這兩分哭一整天，老師發現改錯，茹芬因此有一段時間不和老師說話。

茹芬是父母心中可以向人炫耀的聰明女兒，爸媽要求考試滿分，她很少讓父母失望；爸媽希望茹芬參加科展，她也參加了，並得到很好的名次。

因為她非常優秀，又較內向，不擅長與人交際，給人一種距離感，所以在學校沒有好朋友，總是獨來獨往。

上了國中，科目增加，考試增加數倍，茹芬似乎有點負載不了，每天熬夜苦讀，卻沒有考到全班第一名，為此自責不已。每天吃飯洗澡匆匆忙忙，希望多攢些時間讀書，爸媽替她買好多參考書，還報名全科補習班，寄望她考上名校。

茹芬十分在意分數，只要不到一百分，就會生悶氣，而她只要一生氣就無法專心上課。同學私底下幫她取了外號，稱她「完美一百分」。每次考試完，她必定第一個衝去詢問老師分數，如果考一百分，她會得意地微笑；如果沒有一百分，就像洩氣的皮球，垂頭喪氣。

對分數錙銖必較是她給同學的印象，尤其同學不小心改錯分數，她會大發雷霆。甚至有一次，同學看到原本沒改到的錯誤而提醒她，她因此被扣了分數，居然一怒之下把課本撕爛。

同學覺得茹芬對於分數好執著，彷彿一百分才能讓她展歡顏。長久下來，同學懼怕和茹芬說話，更別提交朋友，尤其大家都不願意和她交換改考卷，深怕一失足而成千古恨。

上了國三，課業壓力加重，基測即將來臨，茹芬被考試壓得喘不過氣，她已經失眠一個月，還掉了好多頭髮，連月經也亂了調，爸媽發覺事態嚴重，帶茹芬去看心理醫生。經過心理醫生的治療，爸媽轉變心態，鼓勵茹芬調整學習的心態與習慣，因此茹芬身體慢慢康復，而且對於學習有了新的體驗與看法，她學習接受沒有一百分的考卷，也學習接受自我，接受不完美中的完美。