文／第五德嘉

你知道嗎？小女生在網路或學校，批評某些偶像團體的風險很大喔！大到很多小女生都知道那是非常危險的，因為有可能變成被霸凌的目標。

但是「不喜歡也不討厭」的下場，或許也一樣，因為小女生會被孤立，沒有朋友。

有位國中女孩在FB上寫下真實心聲：「假裝喜歡的我，好痛苦！」

她的興趣是繪畫，但身邊同學談論的都是喜歡的韓國男子團體，所以她就「躲藏」在大家中間，不特別作聲，以得到友誼。

孩子在學校、在網路適度表現合群從眾，多少得以安穩成長，當然也不至於要諂媚同學、自我貶抑；但至少不要自成一派，特立獨行。

女兒被網路霸凌？

記得有一回在演講現場，一位媽媽正在傾訴女兒被同學網路霸凌的情形，她說的時候並非垂頭喪氣，擔憂女兒處境。反而是眉飛色舞，把女兒一個人在網路上和幾個同學打筆戰，說得洋洋得意。

現場正巧有位媽媽的女兒，是前面媽媽女兒的同學，她不以為然地點出事情原委，原來前一位媽媽的女兒是「下筆不停」的人，雖然文思泉湧，反應極快，但她並沒有注意到被批評的同學他們的反應和感受，以致後來被群起攻之。可以說，她的一意孤行，惹來大家不開心的結果。

像這種狀況，認為自己女兒很厲害的爸媽需要先冷靜客觀下來，看懂女兒雖然是被網路霸凌，但，是因為她有錯在先；必須告誡女兒不要洋洋得意地欺負同學，一定要同理網路另一方的感受，要適時懂得道歉和中止筆戰。

一般而言，各行各業都有自己的「從眾原則」。在踏入別人的私領域之前，建議看看安全黃線畫在哪裡，千萬不要「在安全警示音響起後越過黃線」，這樣才不會踩到地雷。

在學的學生也一樣，父母多少要提醒子女「得饒人處且饒人」，「從眾」的底線再放寬一點，就算是被打成落水狗，這其中或許也有值得反省的地方，我們是否先得罪他人，而誤踩別人的地雷呢？

孩子需要謹言慎行

總之，得罪別人，是一件很危險的事，凡事「想好再說」，或是「想好後決定不說」，鍵盤發言在按下Enter之前，孩子需要先看看自己寫的東西，別人喜不喜歡聽？是不是自己太自以為是、我行我素，而造成「不從眾」的後果。

家長在陪伴孩子從童年度過青春期，再到青年期，也須開放給予孩子討論的空間，大家一起來研究網友究竟是善意？還是惡意？是否需要回應？還是置之不理？同時教導子女，有時適度的從眾，並不是討好網友或同學，而是無關緊要的一些閒言閒語，要懂得讓這些事擦身而過，不需要去回應。

當孩子明白有些網路過客在發言時，有他們個人的成長背景和思維模式，難免會出現習慣性的攻擊語言，不斷地造謠生事或取笑嘲弄，根本不需要隨之起舞。

這時候，父母要像一座穩定的山，持續地關注和支持孩子，讓子女學習在網路上罵人的從眾行為是不必要的；但是，大家談論去哪裡玩，要送什麼禮物給同學，或是分享看了某部電影的心得，這時就要適時地參與討論。

畢竟，在這個開放的社會裡，孩子不要落單會更開心些。

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關於專欄

在網路世代，由於社交軟體高速進化，當孩子遇上FB、LINE與各式各樣的網路遊戲，往往招架不住，因而導致有的沉迷網路或是交友關係複雜，有的父母發現女兒認識的對象是五十歲的男性；有的父母發現兒子離家出走，竟然住到三百公里外的網上好友家，網路世代的孩子是玩得很high，但父母卻看得霧煞煞，很擔心、很緊張。本專欄將搭起網路世代親子溝通的橋梁，讓爸媽與孩子雙方更了解對方，促進家庭和諧關係。

關於作者

第五德嘉

親子教育講師，青少年網路行為觀察家，台灣大學化學系、中正大學中文所畢業，專研「韓非子」、「孫子兵法」、「史記」、「犯罪學」、「心靈控制學」、「未來學」……專長「人身風險控管」與「讀心術」，在兩岸各地教授相關課程與演講。