台北市歷史博物館展出的「立體書的異想世紀」，不到一個月，參觀人數已在日昨突破五萬人。

可見這種能發揮創意和巧藝的3D版紙本書，相當受到大人和小孩的歡迎。

在聲光俱佳的電子書崛起的時代，許多人的閱讀，已逐漸傾向所謂以3C產品為媒介的讀物。

根據美國《學校圖書館雜誌》（School Library Journal）五月號的一篇報導，全美已有五分之一的成人普遍使用電子書閱讀，因為電子書有攜帶方便、容量龐大及查詢功能強大的優點。

但另一方面，有百分之八十一的人認為，在親子共讀時，他們寧可使用紙本書，特別是在睡前床邊閱讀的時候，可見家長仍然認為傳統紙本讀物對兒童閱讀比較適宜；親子共翻一本書，更有促進親情交流的無形功用。

這篇報導附上的一張照片，是一個媽媽與她的小男孩在共讀一本立體書。文章雖沒提到親子閱讀一定要讀立體書，但以立體書閱讀作為代表圖照，的確表示立體書在兒童閱讀有一定的效能。

尤其對一歲到三歲左右的幼兒而言，精采而又有動感變化，並能創造類似3D效果的立體書，實在是吸引他們以後閱讀的因素。

若以孩童年齡來說，他們閱讀的程序，應該就是：立體書→繪本書（圖畫比例重於文字）→橋梁書（圖畫文字比例對半）→一般分齡童書等。

所以，立體書除了是一種藝術創作和手藝的欣賞、觀摩或學習，有合適內容的，更是奠定幼兒對紙本讀物感興趣的基礎。

此次立體書展，自然是暑假大家去參觀的好機會。

王岫（台北市

／前國家圖書館編審）