小小蝴蝶墓，左右種冬青。



莫作兒戲想，猶存愛物情。

－－東園補題



閱讀豐子愷先生所繪製的這幅〈蝶之墓〉漫畫，心中油然生出許多不捨。

這種不捨的感覺，不是《紅樓夢》中林黛玉傷春悲秋，並以香肩挑鋤、玉手葬花的感慨，而是，以一個成年人，蹲下來假想自己和畫中小孩一樣的年紀，以此年齡孩子來思考和感受，所感到的不捨。

圖中的小孩，背對著讀者，但是讀者卻能從孩子低頭的樣子，彎腰的背影，清楚地接收到他們沉重和悲憫的心情，那種不捨和失落，傳遍整張畫作，連畫中的兩棵冬青樹，都彷彿負荷不了，要往後倒去。

畫面中的兩個孩子，看去五、六歲吧！正努力認真地共同完成這「小小蝴蝶墓」。蝴蝶墓裡葬的當然是蝴蝶的屍身。

小朋友和蝴蝶曾結交為好朋友，他們曾追隨著蝴蝶美麗的身影，在花間翩翩飛舞。那歡樂嬉戲的畫面歷歷如繪，怎麼有一天早上走進花園時，卻看見好友忽然死了，躺在冰冷的台階上。乍見蝴蝶死亡的瞬間，小朋友是多麼驚疑和痛苦啊！

他們心痛地捧起小小的蝴蝶屍身，在草地上挖掘一個墓坑，堆起一座墳頭，厚葬著這位美麗的好朋友，還在好友墓旁「左右種冬青」。

這是多麼慎重其事的葬禮啊！豐子愷沉重的畫面，已充分描繪出小朋友失去好友的心情，他們正兀自滴著眼淚呢。

從這幅畫中，我們看到人性本善的一面。孩子愛蝴蝶，這種愛原是自私的，但從「人性本私，為萬善之源」的角度來說，這種愛引發慈悲心，然後推己及人，那就是善了。

看到兒童這種葬蝶行為，大人「莫作兒戲想，猶存愛物情。」要知道很多人小時候也曾經有過這種慈悲心，只是後來長大愈來愈世俗化，心腸也愈來愈硬，而漸漸失去慈悲愛物之情。孩子的純情和真意，是值得大人重新學習的。

豐子愷愛兒童，對兒童亦有深厚了解，他認為孩子的善良和同情心，讓他們見到動物死亡和受傷而感到悲傷不已。

《護生畫集》中有許多兒童嬉戲，玩樂或與小動物互動的圖畫。豐子愷在圖畫中傳遞了善良、悲憫、慈愛等情感，讓大人和小孩都能以不同眼光來看待這些小生物，養成護生戒殺的悲心。