文／黃珠玉

我相信，真愛無畏。

前些天，我被找到了。我曾在學校教過幾年書，後來因為出國就辭去了教職，離遠校門後，師生要再相會自是不容易。不過，現今的科技讓很多事情的發展另闢蹊徑。

近日，一位舊日學生尋至我才搬離的家屋，其處現由一位親戚借住。依據晚輩的描述，對講機響起後，雙方一開始的對話是這樣的：

「請問某某老師是不是住這裡？」

「不好意思，你找錯地方了。」世風日下嘛，如何能隨便一問就坦誠相告。

接下來，大廈的對講機聲來來回回多次，詢問、否決、再詢問，晚輩內心的警衛系統設定在on，要守護長輩的隱私；身上擔負著同學們請託重任必須找到師長的學生，好不容易來到關鍵的關卡，自是不能輕言放棄。經過一番諜對諜，最後，我還是被找到了！

回想當年，以新手之姿來到這個學校，接下了導師班。有一個學生連著數周不交作業，被我叫進辦公室。大個頭，一搖一擺的身軀，臉上掛著似笑不笑的表情，和我腦子裡想像的模樣──低著頭，畏畏縮縮地拖著腳步，能多慢就多慢──落差還真不小。

來到眼前面對著面，大個頭又換了一個新的表情，嘟起的嘴斜斜往上。我的氣勢很盛，斥責聲也響，沒有碎碎念，很快就跳至最後通牒：「給你三天時間全部補齊。好，回去！」

他不情不願地轉身，走出辦公室時回頭的那個眼神，與其說是不禮貌，更像是滿腹狐疑。當然，日後知曉了，那學生當時疑惑著：怎麼換成老師用了他一貫對人發號施令的語氣？

教師辦公室相當大，鄰座的、從另一端角落靠過來關切的幾位同事，都帶著訝異的神情，有的用手稍掩住嘴巴，輕聲給予善意的警語，有的瞪大了眼睛，搖著頭跟我說明情況。

原來，那位學生非泛泛之輩，是「少年隊」（當時警局專門處理少年犯罪的專責單位）的常客，長時間稱霸學校附近的街頭；而在學校裡，他和任課老師之間的應對方式，也是有固定模式的。

然而那時我心中毫無畏懼，只是「嗯、嗯」地禮貌點頭回應同仁的善意提醒。回想起來，當時的自己好似換了裝，穿著胸前有著「無畏」字樣的套裝（就是那內褲外穿、胸前有個「S」的超人裝，只是換去胸前的字、size變小的女生版）。

三天後，補齊的作業送到辦公室時，那學生依然桀驁不馴的臉上，透露出像是小孩問起新玩具的期待與好奇：「怎麼樣，是說以後作業都要交啊？」似乎還摻雜了一點喜悅，看來，他感受到鞭策背後的關愛了。

我繃著臉硬氣回應：「當然！」心裡卻是竊喜又感動，竟禁不住做了一個可能不太適當的動作，伸手摸了幾下他的頭。

和幾位舊日學生共度的那個下午，師生之間每次開口都是用「那個時候啊」開頭，每一件回憶都被抹上了詼諧、揶揄的顏色，笑聲不絕；而上述那位非泛泛之輩的學生，目前在一家公司擔任主管，說起酷帥的兒子言語中滿是驕傲。

在不算長的教學生涯中，我用心且真心地愛著學生們，雖然有時候態度看似粗暴；而多年後已長大成熟的他們，看起來也是愛著我的。

好想和現今的父母說，不要動不動就興師問罪、蒐證投訴嘛，何不放手讓教室裡的老師放膽「策馬入林」，在鞭策之際無畏地釋出真愛。即便世代不同，物事已改，但真愛總是無畏，始終如一。