文／黃碧清

每個周末假期的前一天晚上，位於大同國小旁的一處民宅，總是燈火通明，裡面不時傳來朗朗客家音韻和談笑聲。

這裡是「聯園」，一個以傳承客語為宗旨，也是學習客家文化的所在。吳老師和葉老師，帶領著一群對客語充滿熱情的好學學生，在每周五晚上共聚一堂，帶著大家認識《千字文》、《增廣昔時賢文》、《三字經》、《幼學瓊林》等，也分享關於客家的時事。

吳老師從事教育工作二十多年，年逾八十；葉老師已自銀行退休，是擁有三腔中高級認證的客語薪傳師，也是一位紙藝創作者。在這裡，我重拾起母語的音韻之美，從而產生探索客家文化的興趣。

古人有云：「一日為師，終身為父。」先慈辭世後我「休學」了兩年了，但老師及同學們心裡都為我留著一席之地。那天晚上，老師親自打電話邀我一同聚餐，就像父親盼著離家的小孩歸來一樣，心頭陣陣暖意溫熱了雙眸。誠如老師所說的：「聯園裡的每個人，不是學生也不是朋友，而是家人。」老師的「惜情」令人感動，我珍惜這個因「客」而結的緣，更珍惜學習的機會。

兩位老師為了搶救日漸消失的客家母語，在家開立了這個傳習客語的教室。對學員沒有任何條件限制，只要是想學習客家語言者都歡迎，且只收對客家的熱心而不取任何費用。教室裡，燈火映照銀髮熠熠生輝，照亮了每一位學員的心。

母語傳承之路漫漫，唯有堅持。兩位老師無私無償默默耕耘，不遺餘力地為客家文化的傳承注入生命力，是我們學習的榜樣，是薪傳，也是心傳。