【本報台北訊】為幫助偏鄉原住民學生持續升學，教育部近來祭出扶助措施，逐漸有成效。根據教育部統計，一○六年度全台原住民學生升學率，各教育階段均上升，高中職最高達八成。至於大專校院原住民學生，大多選讀技職體系，與一般生相反，且多分布在護理、餐旅及民生服務等科系，學界分析，這類科系畢業後能學以致用，較容易找到工作。

教育部統計指出，一○六年度全台原住民學生升學率，國中小幾乎百分之百，普通型高中及綜合型高中，與十年前相較約增一成；專業群科學生則成長最多，約增一成三。九十六年度原住民高中生畢業後升學率僅七成，到了一○六年度增至八成。

進一步觀察大專校院原住民學生，就讀技職體系較多，約占近六成，明顯高於一般大學的四成；一般生就讀一般大學占逾五成，技職體系占四成七。

就讀的學門以餐旅及民生服務學門最多，占約兩成；其次為醫藥衛生學門，約占一成七。教育部分析，原民學生中約有六成女性就讀護理相關科系，原因是受到醫護專校開設護理專班的磁吸效應。

義守大學全校有逾七百名原民生，有四個原住民專班，涵蓋傳播、餐旅管理、護理及長照等領域，副校長周兆民表示，學生就讀護理系居多，因畢業後若考上執照，就業待遇很不錯；此外，近年服務業正夯，餐旅科系也很熱門，他觀察，原民生大多個性外向、活潑，很適合投入服務業，很多人參與實習時備受企業好評。

教育部國教署原民特教組長蔡志明也表示，現有不少扶助原民生升學措施，包括補助課後輔導專案，提供經費讓高中職學校辦理原住民學生的補救教學及加深加廣課程，另也與大學共同推動精進計畫，有激勵升學的作用。