【本報台北訊】北市社子島地區人口僅有一萬人，當地長期發展受限，島內的教育場域僅有福安國中、富安國小兩所中小學。為增加學生競爭力，富安國小家長讓孩子遷戶籍至區外就讀，導致逐年減班；但福安國中招生卻逆勢成長，許多島外學生慕名就讀，造成「一個地區，兩個世界」的教育現象。

社子島位於士林區，長期發展受限，低收人口、違規工廠多，社區資源匱乏。有能力的家長，大多讓孩子越區就讀，增加文化刺激。

富安國小校長陳玟錡表示，校內學生大多來自延平北路八、九段，但家長仍覺得「大校才有競爭力」，能遷戶籍都遷出去了。以今年為例，校方拿到的新生名單僅有三十二名，但仍留在島內的學生，大多會來報到。

陳玟錡說，校內的弱勢孩子高達六成，去年暑假教育局將每年級兩班縮減為一班，老師要照顧學生的行為常規與基本學習更加吃力；加上交通不便，很多代理老師不願來，只能靠老師私下人脈來找鐘點老師。

福安國中校長施俞旭說，過去福安國中有八成弱勢家庭，還被稱為流氓學校。他奔波募款，提供免費晚餐讓弱勢孩子留校課輔，周六還開辦音樂、英文等課程，並連續四年獲基北區免試入學升學率冠軍。

六年前福安國中僅一百四十二名學生，現增至兩百三十人，越區就讀比率高。教育局副局長曾燦金分析，各校都受少子化衝擊，但福安國中抓到免試入學的契機，讓每個學生都有學校讀，創造優勢。

曾燦金說，富安國小與社區連結緊密，教育局也全面補助教學ｅ化，學習資源不輸都市學校。