東部看海的日子，慢慢縮小到這條白鷺夕照的河堤，慢慢地，你發現自己生活竟融入這條河的節奏，隨流水潺潺。

一日清晨，你悠閒拎著早餐去長堤享用，專注地看著一隻優雅的白蝴蝶和著風，兩片薄翼緊貼著芒草葉，像曾經美好卻漸漸消失隱逸的記憶，醒於未醒之間。一個慢跑老者突然離開航道，迅速跑至你面前笑著朝你耳朵大喊：「吃好一點！」你有些吃驚的愣住，看著手上的奶茶與蛋餅，隨後對老者拉長的背影大叫：「阿伯！我沒有減肥啊！」

爾後，老者以外，前方所有慢跑者都回頭朝你一笑，你為自己一時衝動回應尷尬、臉上害羞地泛起紅潮。然而那刻，你卻因一個不相識的老者問候，深深感到溫暖。

東部看海的日子，慢慢縮小到這條白鷺夕照的河堤，情緒也從北上陌生的徬徨無依，到師生間熟稔相識，你離開了一些舊友，也認識了一些新交，慢慢地，你發現自己生活竟融入這條河的節奏，隨流水潺潺。

有時世界之所以成世界，或許不是自己眼光及他人視線構成，而是一心吧？

學思之際，這趟航行令你快速謄抄的，也非嚴肅理論，有時只是某些感動。比如吳越王錢鐐寫給皇后的信，那封盼她早日歸國的信箋。當然他是國王，大可下令要皇后儘速歸國，別在娘家待太久；可他卻只寫下這九個字：「陌上花開，可緩緩歸矣。」隨後默默遣使者悄悄遞給皇后。

那是詩的畫面，簡單幾個字，就把江南的鶯飛草長，期待心愛的伊人收拾心情，一路欣賞美麗的春光慢慢回到自己身邊的浪漫，拉到當下時空裡。當你在航行中聽見師長說起古時愛情原是這般溫柔不失優雅的催促。你默默將此信箋謄入淡藍色的航行筆記，心想或許哪天，也會有個人讓你這般催促，那樣溫柔地催促，帶著迫切相見的想念。

漫步於河畔，你腦中的對話也被織入潺潺水聲裡，生活的悲與喜，憂傷與煩惱，也被風聲銘印。夜晚漫步長堤，你清晰看見燈火通明的白色船艙，學生如魚遊織，川流不息。這座圖書館蔓延的溫暖人情味，也是你少見的。四方雅正的空間寬裕地橫向發展，大部分的圖書館建築都是尖聳的朝上，顯示其權威與學養的高度。然而，你慶幸搭上的這艘白色大船，一入門是各種鮮豔室內植栽盛開在各個角落，這裡的職員善於插花、品味生活。他們透過當季的植栽與花藝，悄悄告訴你，智慧不會自動從知識的搜集中產生，不管搜集得多豐富；智慧只有當你處於內在，以第三者的角度靜觀審視時，從沉默中綻放。

你思索，生活不外是經驗、情感、記憶及思辨的大雜燴，一切的一切，如這條河不停奔流而過，潺潺流水帶走的，除了時光還有什麼呢？

「君不行兮夷猶，蹇誰留兮中洲？美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。」

你想起《楚辭》一段，漫步醉夢溪，你夢的是什麼？又為何事憂煩？你不只散步時沉思，更想從情緒的泥沼中提煉出自在。溪裡獨立而思的幾個雪白智者，嘴裡叼著銀晃晃的魚，那是牠們立在歲月河畔，沉思的成果。於是你了悟：鷺鷥，不正是鷺立而思？或許讓人沉醉的不是夢想，這條溪的本質更是清醒、沉澱的哲思之河。

漫步於長堤，這條河孕育、融入多重型態的生命。每逢下午四點，非常準時地，樟山寺的暮鼓晨鐘隱隱傳來天地禪偈，叮嚀你一個人的真理，或許是另一個人的荒誕。也許永遠不要把自己看得太重要，才好看得清、看得明，才好遊戲三昧，入得去、出得來。若人生如戲，任何角色，都是某種情緒的化身。當你在生命之河沉澱自身情緒，希冀自己能自在來去時，漫步於此，便是靈感與神思交會的淘金術。

當你參與課堂思辯，發覺任何理論都是遊戲，偶爾也被遊戲困住時，在煩悶中，你發現自己總是不知不覺走上這條溪，來來回回，踱步沉思。你發現，原來自己不希望被馴化成安逸的棲止，只願在一方海角，做隻燕子，輕巧快樂的順流，剪風而飛。

遠方又傳來樂團練習高亢嘹亮的歌聲，你聽見青春，那是校園才有的昂揚之歌。你莞爾一笑，雖然早過了那段歲月，耳邊仍有風聲輕喚，提醒你隨著年紀增長，愈該珍惜那些萍水相逢、相處，甚至獨處的黃金時光。特別當人的身分愈來愈多元，時代洪流愈來愈急促，你更珍惜這種單純，哪怕只是與花鳥同樂，共河水嬋娟，只屬於自己的流金時光。

漫步其上的你，反芻學思之際，自我解構又重構、辯證數番，也在長堤上見證路過他者的生命故事。他們的故事透過風聲傳到你耳裡，讓你知道什麼是獲得與失去？真正的分離。

最後，你不止愛上甲板上拉長的人影交雜訴說的故事，更愛上日落時分，菅芒花隨點點金光搖曳的風姿；愛月明星稀的夜晚，藍空無塵，一片蛙噪蟲鳴聲裡，濃濃野薑飄香，隨螢火點點相送。

夏日之夜有螢火蟲伴溪水流光，一直是遙遠的童年之夢。許是這樣靜寂的夜，沿岸野薑才沁人心脾，飄送到如此遠、如此孤獨的異鄉遊子心上。也唯有這樣長的溪岸，這樣柔的風相伴，你才得以悠然走過四季，在漫步中澄清那些思慮與情感上的小煩惱。於是，你知道這條金色之河，在你身前、身後的萬萬千千生命都會走過。

你獨行，卻不寂寞。•