文與圖／皮爾斯夫人

如果父母勇於信任孩子與生命本身，就不會想要將孩子放入我們大腦的框架裡，綁架他們，那樣的信任是大人們送給孩子生命裡最棒的禮物！

每個周末假日，兒子恩典起床後第一件事就是問爸爸媽媽：「今天幼稚園有開嗎？」這個問題從他三歲開始問到現在快四歲半了，每個周末不厭其煩重覆地問著。最近我常問自己，如果換成是我，會不會也那麼愛上幼稚園呢？德國幼稚園給孩子們那麼多自由玩樂與遊戲的時間，不需要學寫字，更不需要超前上一大堆課程或趕著學各種才藝，我會不會喜歡上這樣的幼稚園呢？答案早已了然於心。

恩典有多喜歡幼稚園，我想除了幼稚園的環境與空間非常適合孩子的身心發展外，孩子們對老師的信任與喜歡是相當重要的關鍵，今年的十一月十一日，我們才在幼稚園老師們的邀請下，與孩子們一塊在森林裡過了一個相當難忘的聖馬丁節。

隔天去接恩典時，聽到恩典的老師Fabian因個人學業進修原因，準備從瓢蟲班調到蝴蝶班去，恩典在放學回家路上，愁容滿面地跟我說：「媽媽怎麼辦？我已經開始想念Fabian了，不過，沒關係！我每天早上，我還是可以偷偷帶著我的早餐盒到蝴蝶班去拜訪他，給他一個驚喜哦！」

孩子的童真道出他對老師的喜愛，夜裡跟先生聊起瓢蟲班的老師們，發自內心覺得我們很幸運送孩子去了一個這樣的幼稚園。老實說，男老師在幼稚園裡並不常見，但恩典就讀的這家AWO社福基金會附設的幼稚園，自從Fabian成為第一個男老師後，陸陸續續有許多男老師都來這所幼稚園實習。

有一天，我問Fabian說，當初他為什麼會選擇當幼稚園老師。他跟我說，他覺得孩子在上小學前這個階段真得很特別，他想成為推動孩子風帆的那陣風力，他想要不斷去挖掘孩子的潛能，鼓勵他們發揮創意盡情玩耍。

他跟我提到德國的幼稚園教育非常重視自由遊戲時間，為什麼自由遊戲時間對孩子來說如此重要，他跟我提到這個年紀的孩子，每天腦子裡有一大堆的想像與創意，如果一進到幼稚園，馬上被制式化的課程表塞滿，那就等於剝奪了孩子這個時期最本能的發展。

他繼續說著，每間教室不同類型的遊戲角落，孩子們可以跟老師說一聲就到自己想玩的角落去玩。當大人們不給予過分的干涉，而從旁靜靜地觀察孩子，就會驚訝地發現，他們的想像世界太有趣了，每個孩子的獨特性須透過自由意志的選擇，才有辦法成長出茁壯的根。

孩子們可以自由選擇自己喜愛的遊戲，除了表示大人們對他們的尊重外，孩子們的專注力與快樂度也會提高許多，因為那是出於自己的選擇，同時也學會對自己的選擇負責。

Fabian老師一邊忙一邊跟我聊著，聽說亞洲的孩子從幼稚園開始，就被塞進很多學習並賦予高度期望，他說或許那樣的孩子將來考試可以考很好，但教育的目的不是將孩子訓練成考試的機器，每個孩子都是獨特的，需要大人們去欣賞他，去等待他慢慢熟成。

每個孩子都有一首屬於自己的歌，老師與父母需要學會放手，以更單純的愛相伴就好。屬於孩子自己獨有的那首歌，該如何譜該如何唱，是孩子自己的事，他會有他音符飛揚的那一片天空。如果我們勇於信任孩子與生命本身，就不會想要將孩子放入我們大腦的框架裡，綁架他們，那樣的信任是大人們送給孩子生命裡最棒的禮物！